信息技术在英语课堂上扮演的重要角色.doc

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1、信息技术在英语课堂上扮演的重要角色  信息技术在英语课堂上扮演着重要角色。丰富的网络资源为课堂教学提供了巨大的延伸空间，灵活新颖的课件为英语课堂注入了新的活力。1、丰富学生的视听   首先，英语这门学科比较特殊。它是一种语言。学习语言必须要有一定的文化环境，让其多听多看。古语云：熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。其实每个人都有这样的经历：在读书识字之前，我们就已经会说很多流利准确的句子了；在认识歌谱之前，我们就已经会唱一些较复杂的歌曲了。为什么呢？这就是听多了的原因。听多了，自然就会依葫芦画瓢地说出、唱出来了。而在学生的日常生活中，几乎没有接触英语的机会

2、，所以就需要教师在课堂上提供给学生这样的机会，丰富学生的视听，让学生未学先闻，积累大量的感性知识，实现从量的积累，到质的飞跃。到哪儿去找这么多的资料呢？这时，互联网就起到了很大的作用。2、拓展课本内容   丰富的网络资源不仅仅给我们提供大量的视听材料，还可以补充英语课本内容的不足。人教新课标英语设计和安排了大量的形式多样、情景真实、语言自然、趣味性强的语言实践活动，并着重综合训练，强调整合优化，突出整体感悟，让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式，综合运用已学过的语言知识、语言技能及学习技巧，顺利完成学习任务。教师可以上网收集大量的与课本内

3、容有关的资料，丰富话题，增强功能，设置新的可行性任务。        3、增加课堂趣味  “萝卜青菜，各有所爱”，爱，就是爱好，喜爱。教师投其所好，才能引起学生的兴趣。盒子那么大的电脑里怎么装得下那么多希奇古怪的东西？因此，对学生而言电脑本身就非常具有吸引力。那些鲜艳的色彩，逼真的动画，奇异的景色，绝对可以紧紧吸引学生的眼球，刺激他们的视觉，激起他们的兴趣，牢牢地抓住他们的注意力。因此，我把英语课堂上的信息技术称为“兴奋催化剂”。学习单词时，我们也可以如法炮制。使用电脑的画图功能，用五颜六色的生日蜡烛拼出“birthday”这个词，然后放在一块巨大的生

4、日蛋糕上，那学生从屏幕上得到的信息就丰富了：birthday是生日的意思，在过生日时，我们会点燃生日蜡烛，吃生日蛋糕，唱生日歌，非常温馨，幸福。这样的课堂容趣味和知识为一体，这种效果靠单纯地在黑板上板书单词是做不到的。     信息技术以其庞大的容量和惊人的功能，成为英语课堂的座上宾。它是一个巨大的信息宝库，给英语课堂中开展的教学活动带来方便与快捷。它需要教师在课前精心准备，在课上灵活运用，有效地提高课堂效率，让英语课堂旧貌换新颜。