八年级五月月考.doc

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1、八年级物理5月月考试题一、选择1、如图所示的电路，当开关S合上后，电灯L1、L2正常发光，电流表和电压表均有示数；在某一时刻，两灯同时熄灭，电压表示数偏大，电流表示数几乎为零，则该电路此时的故障可能是：()A、电流表损坏B、灯L1灯丝烧断C、灯L2发生短路D、灯L2灯丝烧断2、分别标有“6V6W”、“4V2W”的甲、乙两灯串联后接到7V的电路上则：()A、只有甲灯正常发光B、只有乙灯正常发光C、甲、乙两灯都能正常发光D、甲、乙两灯都不能正常发光3、小明同学家的洗衣机说明书(见右表)所列数据，计算以下结果，其中正确的是：A、洗衣机正常工作2小时，需耗电1KW·hB、洗衣机正常工作时，

2、通过的电流为0.5AC、这台洗衣机所受重力为29.4ND、洗衣机接在110V的电路中，实际消耗功率110W4、图中1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们阻值的大小关系是（）A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2D．无法判断5、如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路6、物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法

3、”等科学方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（）A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成人手来分析电流的形成B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小C．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果D．研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化题号123456答案二、填空容积(L)   175功率(w)    150耗电量(kw·h／24h)    O．9额定电压(v)    2201、电冰箱是间断式工作的(即工作一段时间停止一段时间，再

4、工作再停止，如此循环)。某电冰箱铭牌有关参数如右表所示．在家庭电路中只有电冰箱在标定耗电量下工作时，一天实际工作    h；若电冰箱每次从启动到停止工作的时间都为12min，每消耗1kW·h电能，电能表转盘转1500转，则该电冰箱每天启动次，每工作一次电能表转盘转转。、如图2所示电路，电源两端的电压一定，开关s1闭合，s2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是A．滑动变阻器的滑片P向右移B．滑动变阻器的滑片P向左移C．滑动变阻器的滑片P不动，闭合开关s2D．滑动变阻器的滑片P不动，断开开关s22、小强家有一个标有“2000revs/kW·h”的电能表，发现3

5、0min内铝盘转过了100转，则家里的用电器消耗的电能为kW·h。电能表月初的数字是0365.0，月末的数字是0412.0，则这个月用电kW·h，若每度电0.5元，则需要交电费元。3、欧姆定律的表达式为，在电压U一定的条件下，导体的电阻R越小，通过导体的电流I越。两个电阻R1和R2（R1＞R2）串联接入电路中，通过R1的电流（填“大于”、“等于”或“小于”）通过R2的电流。4、如图所示，电源电压9V且保持不变，电流表的量程为0～0.6A，小灯泡标有“6V4W”，则小灯泡的电阻是Ω，为了不让电路中的电流超过电流表的量程，滑动变阻器接入电路的电阻最小值是Ω。三作图与实验探究题1、下面是

6、某组同学采用控制变量法来研究电流与电压，电阻关系的实验：(1)、根据电路图连接实物图。(2)、以下是该小组的实验数据的记录，请将数据不全部分补全。表1U=___V恒定不变。(实验中更换电阻R1)表2R=___Ω恒定不变。(3)、分析表1数据可得结论___________________________________________________；分析表2数据可得结论_______________________________________________________；在表1的实验中滑动变阻器的作用是____________________________________

7、_______；在表2的实验中滑动变阻器的作用是___________________________________________。2、如图13是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为3V，RX的阻值约10Ω左右。（1）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程。那么，电流表应选用的量程。这样做的优点是①；②以免实验时间过长，因而影响阻值。（2）将图中器材连接成测定RX阻值的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大）。12.00.2010.02