（赛课课件）一年级下册数学《整十数加、减整十数例1》.ppt

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1、人教版·一年级下册100以内的加法和减法（一）1.整十数加、减整十数学习目标1.充分利用教材提供的素材和摆小棒的方法，引导学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。2.培养学生对知识的迁移类推能力、计算能力和动手能力。复习旧知1+5=7+2=9-5=2+4=8-3=6+3=4+5=5-2=（1）复习10以内的加减法.（2）复习数的组成1.8个十是（），5个十是（）2.60里面有（）个十，90里面有（）个十3.（）里面有7个十，40里面有4个（）一、引入新课你能提出哪些数学问题呢？10本10本10

2、本他们在做什么呢？他们在发新书！二、自主探究1一共有多少本书？怎样列式呢？你是怎么想的？求一共有多少本书，把两边的书加起来就可以了。+10+20=怎么计算呢？10＋20＝30我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。我是用摆小棒的方法帮助计算的。你还有别的想法吗？10＋20＝30我还可以用计数器来帮忙。如果把这些书发给同学们20本。你还能提出什么数学问题？30-20=怎么列式呢？还剩多少本书呢？一共30本，发了20本。你会计算吗？30－20＝10我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。还

3、可以怎样想？可以用摆小棒的方法。我还会用计数器来算。30－20＝1010＋20＝30你能据此写出另一个算式吗？30－10＝20三、巩固深化1.看图列式。40＋20＝60－20＝60－40＝604020看图可以列加法算式，也可以列减法算式。2.7－3＝3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝592450902040你有什么发现？我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。7－3＝3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70-30＝5

4、9245090204033224545646433773.两只兔子一共拔了多少个萝卜？解答30+20=50（个）四、课堂小结整十数加、减整十数10+20=30想：1+2=330-20=10想：3-2=1方法：直接将十位上的数字相加减，再在计算结果的末尾添上一个0。五、课后作业1.课本练习十一题中1,2,3题；2.完成练习册本课时的习题。