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时间：2020-04-08
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1、11“精彩极了”和“糟糕透了”高城镇闫马小学陈圆圆小学语文四年级下册精彩腼腆得意扬扬自豪迫不及待糟糕湿润沉重失声痛哭小组内分角色朗读1-14自然段，思考：巴迪的第一首诗，母亲和父亲分别是怎样的反应？听了他们的评价，巴迪心情怎样？从课文中找出相关的句子，读一读，说说你的体会。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着:“巴迪，真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“我不明白，”父亲并不退让，“难
2、道这世界上糟糕的诗还不够多么?”我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我再也受不了了。我跑出饭厅，走进自己的房间，躺到床上失声痛哭起来。父亲是爱我的吗？为什么一直说糟糕透了呢？父亲是怎么想的呢？小练笔 在本文作者看来，爱有两种表现形式。你在生活中有过类似的感受吗？先说一说，再写下来。课后作业：1、预习剩下的部分，父亲和母亲两种不同的评价对巴迪分别产生了怎样的影响？2、完成小练笔
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