公共计算机机房管理与维护初探.pdf

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时间:2020-03-28

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1、·172·信息技术公共计算机机房管理与维护初探李朋帅(集贤县燃气管理办公室,黑龙江集贤155900)摘要:公共计算机机房的管理与维护任务非常繁重,既需要管理者做好硬件方面的维护保养工作,也需要重做好软件方面的管理工作,同时还需要保证公共计算机能够得到充分的利用。主要从五方面探讨了公共计算机机房管理与维护的对策,仅供借鉴。关键词:公共计算机机房;管理;维护如何能够在确保公共计算机完好率的前提下,最大程度的提高束,同时也应该对计算机使用者进行约束,这样不仅能够减轻机房公共计算机的使用率,这一直都是相关从业人员需要解决的难点问管理人员的工作负担,也能够有效的保证计算机的有效使用率。

2、题。现阶段,我国的公共计算机机房管理水平并不高,时常出现部分3.2提高管理人员的理论水平以及业务能力。现阶段,公共计算计算机无法应用的情况,严重浪费了计算机资源,基于此,做好公共机机房主要的功能就是日常教学,并且承担着日常的上机辅导。管计算机机房管理与维护显得格外重要。理人员则主要承担着机房设备技术维护任务,以此能够确保计算机1合理配备硬件,减少硬件资源的浪费正常运行,不会出现功能障碍。这就要求管理人员的理论以及业务为减少硬件资源的浪费,计算机硬件配置应考虑要符合实际的能力都非常强,了解各种计算机故障处理办法,掌握计算机日常维应用要求.随着科学技术的迅速发展,计算机软件不断升

3、级,各行各护要点,如果公共计算机机房承担的任务比较重要,则管理维护人业对计算机应用的要求和对计算机速度的要求都在不断提高,且计员就需要不断的学习,掌握计算机维护新技能,避免计算机在应用算机网络在不断普及,种种因素都对计算机硬件系统的要求越来越的过程中,出现故障。高,当然,并不是所有场合都要速度更快配置更高才好,低档机也不4适当开放,促使计算机完好率与使用率达到平衡状态必一下子就淘汰,特别是在学校,由于应用层次不齐,存在不同需求对于公共计算机机房而言,要想提高计算机使用率,就需要牺的硬件配置,这给设备的更新带来方便,我们可根据应用水平、应用牲计算机的完好率,这两者几乎是不可调和

4、的矛盾。但是管理与维场合对不同设备进行统一调度,实行设备的轮换更新,即将最高配护人员的职责就是让计算机完好率与计算机使用率尽量达到平衡置的设备配给应用要求最高的场合,将调出的设备配给应用要求较状态,即在最大程度保证计算机完好率的前提下,尽可能的提高计低的场合。按照当前的计算机配置情况,可将计算机分为586级、算机的使用率。这就要求拥有公共计算机机房的单位能够适当的开赛扬和PⅢ级、P4级三个档次,根据不同计算机应用级别分别使放机房,做到有序有偿。比如每周周一到周四对外开放,剩余三天进用。如对于在DOS环境下语言类的学习和考试,利用586级的计行计算机的管理管理,也可以是每天定时

5、定点开放,比如上午8:00算机在Netware网络下运行更方便平时的学习和考试环境.到14:00为开放时间,14:00开始对计算机进行维护管理。上述开对于WINDOWS环境下一级或二级的学生,他们放模式虽然会在一定程度上影响计算机的使用率,但是却保证了计运行的是WINDOWS98/2000、OFFICE97/2000、VF、VB,使用赛算机的完好率,延长了公共计算机的使用时间。另外,在开放期间,扬和PⅢ级计算机,硬盘容量在20G左右,内存64-256M,这种配管理与维护人员有进行适时的检查,避免计算机突然出现故障。置一般都能够满足平时的学习和考试要求,这样原有的硬件资源就5构

6、建业务管理团队不被浪费。有些人员对计算机的有关知识非常了解,而且这些人员需要经2利用硬盘保护卡或软件保护系统常运用公共计算机。有关单位可以聘请这类人员作为计算机的维护在机房管理和维护中,就怕使用者在上机时运行format、fdisk、与管理人员,负责日常的计算机管理与管理工作。为了提高这些人deltree等命令,将硬盘格式、分区、删除等使数据丢失,导致整个系员的积极性,可以适当的减少这些的上机费用。这样能够减轻专业统崩溃。因而有些学校为方便管理,对计算机的使用增加种种限管理人员的工作任务,这些专业人员就可以进行更深入的学习。比制,如利用注册表锁定桌面,不让使用者任意添加、修改

7、设置,怕病如学校的公共计算机机房,管理与维护教师可以选取几名对计算机毒感染,不让使用者用软盘等等,其实这些方法不可取。计算机房是知识比较熟知的学生来负责日常的管理工作。教师将重点的管理内使用者学习计算机的实践基地,应该让使用者能充分发挥自己的所容、简单的故障方法都交给这些学生,平时学生就可以直接管理公学并应用于实践。如何能让使用者任意修改,又不影响他人使用计共计算机机房,有重大故障再上报告教师。这样减轻教师负担的同算机呢?根据实践经验,可利用硬盘保护卡或软件保护系统,现在的时,也提高了学生的实践能力。硬

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