丽娜同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦振动时猜测：即使在弦.doc

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1、丽娜同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是丽娜找來了备种不同的琴弦，想通过实验进行探究.琴弦的编号及情况如下表所示。控制条件琴弦的琴弦的琴弦的编号材料长度（cm）横截面积（mm2）A"1-4300.3B钢300.6C尼龙丝400.5D铜500.5E尼龙丝500.5（1）丽娜同学想探究琴弦发声的音调高低与琴弦的材料的关系，请你帮她选丿IJ表屮编号为（）的琴弦。人.。和£B.C和BC.C和DD.A和D（2）丽娜同学想探究琴弦发声的音调高低与琴弦的粗细的关系，请你帮她

2、选用表屮编号为（）的琴弦。A.C和EB.B和D0和。。.人和8（3）探究过稈通常采用下列一些步骤：%1实验研究；%1分析归纳；%1提出问题（或猜想）；%1得出结论；你认为丽娜要完成木探究实验的过稈，采用的合理顺序应该是（）A.③②①④B.③①②④C.①③②④A.①②③④解析：（1）丽娜同学想探究琴弦发声的音调高低与琴弦的材料的关系时，应控制琴弦的长度、琴弦的横截面积（以及琴弦的松紧稈度，表屮未列出可新不考虑）相同，再选择不同的材料进行比较，从表屮的数据可以看出，只能选择表屮编号为D和E的琴弦。（2）若探究琴弦发声的音调高低与琴弦的粗细的关系，应控制琴弦

3、的材料、琴弦的长度（以及琴弦的松紧程度，表中未列出可暂不考虑）相同，再选择横截血积不同的琴弦来比较，因此只能选用表中编号为A和B的琴弦。（3）一般实验的探究过程为提出问题，实验研究，分析归纳，得出结论，故合理的顺序是③①②④，B选项正确。答案：（1）A；（2）D；（3）B