基因在亲子代之间的传递_周岩.ppt

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1、细胞细胞核DNA（脱氧核糖核酸）染色体基因在亲子代之间的传递1、阅读：课本第44页文字。2、观察：课本第45页图11--5(联系第44页图11—4）。3、思考：①人的体细胞中有多少对染色体？生殖细胞中有多少条染色体？②人的后代的体细胞中有多少对染色体？染色体的来源是怎样的？③找出人的生殖过程中，染色体数目的变化规律。阅读思考亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）对对条条对对《生物实验报告册》P.25生殖细胞中的染色体是存在的，生物体细胞中

2、的染色体是存在的，其中一半来自方，另一半来自方。生殖细胞中染色体数目只是体细胞的。成单成对父母一半讨论：联系染色体与基因的关系，讨论在染色体遗传的同时，基因的情况是怎样的？亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）对对条条对对亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）对对条条对对亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23染色体）（23染色体）（23染

3、色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）对对条条对对亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）（23染色体）对对条条对对讨论：基因在生物体内是存在的，成对的基因分别位于成对的染色体上。结论：后代在得到双亲染色体的同时，也得到了双亲的。成对两条基因亲代的基因是通过生殖活动传递给子代的。1、阅读：第45页第一段文字。2、观察：第46页图11—6。3、思考：体细胞中成对的基因常常有何区分？如何表示这种区分？阅读思考Aa基因组成性状能卷舌能卷舌rrRR不能

4、卷舌Rr讨论：基因是怎样控制性状的？练习：1、人类有耳垂是显性基因A控制的性状，无耳垂是隐性基因a控制的性状，如果三个人的基因组成分别为AA，Aa,aa,则他们的性状表现分别是：有耳垂、无耳垂。有耳垂、2、人体细胞只要存在控制无耳垂的基因，就会表现出无耳垂的性状()×练习：写出“父亲能卷舌×母亲能卷舌”的遗传组合方式。讨论：写出“父亲不能卷舌×母亲能卷舌”的遗传组合方式。分析：《生物实验报告册》P.26用A表示有耳垂基因，a表示无耳垂基因。如果父亲基因是Aa，有耳垂，母亲基因是aa,无耳垂，推测子女的情况。AaaaAaa父亲母

5、亲精子卵细胞子女Aaaa判断：《生物实验报告册》P.26人体细胞只要存在致病的基因，就会患某种遗传病()×白化病是一种皮肤及其附属物色素缺乏的遗传病。人肤色正常由A基因控制，肤色白化由a基因控制。白化病遍及全世界，总发病率为1/10000～1/20000。对白化病目前尚无有效的治疗方法。1.遗传物质只存在于生殖细胞中。（）2.所有生物都有遗传的特征。（）3.每对染色体只含有一对基因。（）×√×4.在正常情况下，人的体细胞和卵细胞中染色体数目分别是（）A、23对、23条B、46条、46条C、46对、46条D、23条、23对A