乡镇“道德讲堂”建设方案.doc

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1、乡镇“道德讲堂”建设方案“道德讲堂”建设方案为扎实推进社会主义核心价值体系建设，扩大道德模范和“中国好人”的影响力，努力在全镇形成学习、崇尚、争当道德模范的良好社会氛围。根据《全国城市文明程度指数测评体系》的要求，结合我镇实际，现就在全镇范围内开展“道德讲堂”建设活动特制定如下方案。一、指导思想以十七届六中全会精神为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，把公民思想道德建设内容项目化、实践化，在潜移默化中不断提升民文明素质和全国文明城市创建水平，为全镇经济社会发展奠定坚实的思想道德基础。二、目标任务以提升群众思想道德修养和文明素质为核心，以《全国城市文明

2、程度指数测评体系》为标准，建立覆盖各个领域的“道德讲堂”网络，强化宣传教育，传播身边模范好人的道德故事，引导群众讲文明、守公德、做文明有礼的山盆人。三、基本原则“道德讲堂”建设，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则，在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上，走特色化道路，普及性和创新性并重。一是贴近实际。坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效,使道德讲堂办出特色，办出风格。二是贴近生活。要从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息。三是贴近群众。要重视群众在“道德讲堂”建设中

3、的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的形式，使''道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。四、主要内容“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。一是社会公德建设。以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；二是职业道德建设。以"诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；三是家庭美德建设。以“和睦"为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等；四是个人品德建设。以“友善”为核心，包

4、括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。五、形式流程以"我学、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，开展“道德讲堂”建设。我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物。我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。“道德讲堂”还要形成规范的“五个一”模式，在每一场讲堂实施固定的模式：“唱一首歌曲”：每一次

5、开讲前，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲或者爱国歌曲、红色歌曲;“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典"：组织群众诵读一段中华传统经典语录；“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。六、讲堂类别根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下四类“道德讲堂"：1、机关道德讲堂。主要对象是机关、部门全体党员干部。以加强作风建设，倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，将参与“道

6、德讲堂”活动纳入各级党委中心组学习、干部学堂和公务员教育培训体系，教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。镇党委利用每周一和周四集中学习时间，通过集中收看道德模范先进事迹、干部上台宣传身边好人、讲解诚信礼仪等方式，掀起学道德、讲诚信、做好人的高潮，同时，镇党委邀请道德模范开展一次以上讲座。责任单位：镇党委2、学校道德讲堂。主要对象是在校学生。以倡导“五心教育”、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一

7、代人，引导两代人，影响三代人”的目标。各学校每周每班开设一堂道德讲堂，每一次开讲前，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲或者爱国歌曲、红色歌II责任单位：山盆中学、中心学校。3、社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区老年协会、腰鼓队，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。组织关工委开展一次以上讲座，社区每月组织开展一次以上道德讲堂，腰鼓队要不定期的开展以传颂道德为内容的宣传活动。责任单位：组织办、九龙社区。4、村组道德讲堂。主要对象是农村群众。

8、以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"