南京市社区卫生人力资源现状分析与建议.doc

《南京市社区卫生人力资源现状分析与建议.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、南京市社区卫生人力资源现状分析与建议南京市社区卫生人力资源现状分析与建议发表时间:2013・2・1012:56:55南京市社区卫生人力资源现状分析与建议周静①，承叶奇②摘要根据收集到的数据、文献以及政府的政策文件，分析南京市社区卫生人力资源的现状，从屮发现不足之处并提出建议。目前南京市社区卫生人才存在专业不对口、经验不足、人才流失严重、经费投入不足等问题。本文通过对南京市社区卫生人才的现状进行分析后提出一些改进建议，从而推动社区卫生朝更好的方向发展。关键词社区卫生；人力资源；分析；建议PresentSituationAnalysisAndRecommendationsOfComm

2、unityHumanResourcesForHealthOfNanjing/ZHOUJing,CHENGYe-qiAbstractAccordingtocollecteddata,literatureandgovernmentpolicydocuments,analyzethehumanresourcesstatusofcommunityhealthinNanjing,andevaluatetheinadequaciesandmakethesuggestions.Currently,theproblemsexistinNanjingcommunityhealthareinsuff

3、icientcommunityhealthpersonnel,lackofhighlyqualifiedpersonnel,theproportionofgeneralpractitionersarenothigh.Inthispaper,ouraimwastomakesomesuggestionsandrecommendationsforthehumanresourcesstatusofcommunityhealthinNanjing,soastopromotecommunityhealthstatus.<257918.4325-34606163.6935-44258027.1

4、145-54550.5855-59180.19>6000合计9516100*数据由南京市卫生局提供2.2.2学历结构如表2所示，南京市社区医师的学历以专科和本科学历为主，本科学历人数已经超过专科人数。根据《中国2001-2015年卫生人力发展纲要》的要求，到2015年全国卫技人员队伍中杜绝无专业学历者；到2015年医生要全部达到大专以上学历水平，护士小具有大专以上学历者不低于30%；专业人员职称结构达到合理比例。对比要求可以看出，南京市还有18%的卫生人员没到达到大专以上学历的要求，有的甚至还没有学历。表22011年南京市社区卫生人才学历结构学历人数百分比（％）研究生921本科5

5、23055大专247526中专162917无学历901合计9516100*数据由南京市卫生局提供2.3职称情况与专业情况2.3.1职称情况由表3可以看出，南京市社区卫生人才的职称集中于初级职称，这一情况与表1中中青年医师的人数占大多数符合。一个原因可能是由于资历与经验，青年医师的职称必然不会在短时间内得到提高，第二个原因可能是人才的流失。根据江苏省最新的社区医师职称晋升政策,职称的晋升与医师发表的论文与专著挂钩，而论文与专着又和医师自身的学历和科研水平有着紧密的联系。国家对于社区【矢师的职称没有明确的要求，但职称的高低在一定程度上可以反映出社区医师的水平，而社区医师的水平可以增加

6、患者对于社区医师的信任度，吸引更多患者来社区医院就诊，从而有效缓解大医院的压力［4］。表32011年南京市社区卫生人才职称情况职称人数百分比（％）副高以±5896.1中级255626.9初级637167合计9516100*数据由南京市卫生局提供2.3.2专业结构从表4中可以很清楚地看到，南京市社区医师的专业集中于临床、药剂、检验、影像等专业，占到80%左右，应该占较多比例的康复、中医等专业所占比例却还不到10%,由于很多医院经过全科转岗的医师培训后所干的还是原來的专业岗位，并不是全科，所以国家要求的全科医学专业在南京的社区医院儿乎没有。表42011年南京市社区卫生人才专业专业人数

7、百分比（％）临床497752.3药剂129413.6康复1992.1检验771&1中医3333.5影像6857.2其他125713.2合计9516100*数据由南京市卫生局提供2.4全科医师转岗培训情况目前南京市社区全科医师中，仅有2191人参加过全科医师规范化培训，占总数的48%。按卫生部要求，全科规陪的培训目的是使全科医师对一般病、常见病能够诊断和治疗；较复杂的（疑难）大病、危急重病能够诊断并把握及时转诊和急症的常规处理技术，该培训对于新进的全科医师尤为重要。根摒《纲要》中的