反思实践引领教师专业成长.doc

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1、泸溪四中转变作风反思实践引领教师专业成长作者：IU儒平來源：泸溪四中点击次数：14发布时间：2013-01-22“李主任，请检查一下我的教学工作总结和班主任工作总结。”1月21H,刘良富老师向教科室李康主任递交了两份工作总结。至此，该校60位教师全部上交了自己一年来的工作总结。据教科室李康主任介绍，本学期泸溪四中各项教育教学工作都按学期初的计划，围绕“学案导学，三环五步,，高效课堂的构建，有条不紊地开展，已顺利完成。近日，学校各部门、教研组对本学期的工作进行了的梳理总结。该校教科室召开了教研组长会议，全面部署了以撰写教育教学反思为主题的工作总结，要求全

2、体教师“人人总结教育，个个反思教学，自我感悟提升李主任说，教师们在本学期的工作总结中，有的选取了德育工作和课堂教学中成功的一个片断，有的选取了教育教学中的不足点需要改进的地方剖析，有的是个人的一点见解、感悟，有的是抓住活动后的一点收获进行积极的教学反思。他们回望得失，冷静思考和总结，从中感悟学校课改以来的真谛，让心灵在笔尖里得到纯洁、充实和升华。真正达到总结工作促进专业成长，提升自我业务能力的冃的。该校校长王维红对老师们说，而对自己在教育实践中的疑虑和困惑，泸溪四中教师养成了勤于反思，善于总结，精于提炼，乐于耕耘的良好习惯，带着问题反思实践中的功过是非

3、，在反思中思考教育的真谛。教师只有通过描述自己在教育实践中的困惑、感悟和遭遇，寻找教师生涯中的感动，保留有意义的记忆，探寻教育的规律，才能不断提升教学素养。上一篇：永兴场乡发放烤烟补助推动烤烟产业发展卜一篇：县政协副主席姚俊峰一行到永兴场乡慰问政协委员