《高考作文精选》PPT课件.ppt

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1、昙花我是伫立在夜风中的一株昙花，你说那苍白的面孔下，隐藏的寂寞好深好深，禁不起一点点的风雨，那是唯一飘摇在夜色中的一片纯洁。我说，那片刻的美丽中，留下的的记忆好长好长，却穿不过那片黑暗。你说我开放的时候，没有人知道，所以留不下也带不走什么，而我永远无法走出这沉沉的枷锁！我想只要月亮看见，我曾经来过。无论现在将来，我总想自己深深的爱着，我总诧异来去匆匆，无声开放，凋落总盼望在白天展现自己，却明白我自卑的时候，正是我辉煌的时刻！蔷薇和鸡冠花生长在一起。有一天，鸡冠花对蔷薇说：“你是世界上最美丽的花朵，神和人们都很喜爱，我真羡慕你有漂亮的颜色和芬芳的香味。”蔷薇回答说：“鸡冠

2、花啊，我仅昙花一现，即使人们不去摘也会凋零，你却是永远开着的花，青春常在。”根据下面材料，准确审题同等类型的作文题目读下面的材料，按要求作文。“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”——克雷尔特意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。周围一些不起眼的人

3、、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。赏识是什么：赏积是认识到别人的才能或作品的价值予以重视或赞扬。请以“学会赏识”为题，写一篇不少于800字的议论文。开头：粗糙的岩石裹着无暇的白玉，羸弱的小草掩着不屈和坚强，大智若愚的面孔埋着才智无量……充满宝藏的世界，需要一双发现宝藏的眼睛。我们要学会赏识，赏识没有上限。片段一：大地赏识小草的顽强，让它尽情装点自己；雪花赏识大地的慈悲，给它温暖的问候；腊梅赏识雪花的纯洁，与它在寒冬一起飞舞。学会赏识才能成就辉煌。片段二：一块丑陋的顽石，也能在人们的精心雕琢下，成为举世瞩目

4、的艺术品；一个默默无闻的人，也能在他人的细心挖掘下成为人人敬佩的一代大师。平凡并不意味着平庸，丑陋并不意味着简陋，只要有了赏识，他们也会变得与众不同。片段三：窗台的鲜花，因你的赏识更显芬芳；水中的鱼儿，因你的赏识更显欢快；山间的泉水，因你的赏识更显清澈；平凡的人儿，因你的赏识而绽放异彩。片段四：一个善于赏识的人犹如明月照耀人的心头，让人温暖，让人兴奋。在这繁华喧闹的世界中，让我们与赏识相伴，与赏识共舞，让世界因赏识而美丽，让人生因赏识而精彩。片段五：风学会了赏识花的馨香，于是将花香传向远方；云学会了赏识太阳的明亮，于是将阳光折射得绚烂无比；鱼学会了赏识湖得安谧，于是将湖

5、水嬉戏得碧波荡漾；我们学会赏识，生活将丰富多彩。片段六：世界万物各有属于自己的一片天的，生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光彩，而这一过程需要赏识。结尾1、如若每个人都学会赏识，就不会有花朵“一枝独秀”的孤单，就不会有鸟儿“鹤立鸡群”的寂寞。2、学会赏识，你会发现秋天不寂寞，因为有“晴空一鹤排云上”的热闹；学会赏识，你会发现落花亦有情，因为有“化作春泥更护花”的无私。学会赏识，显示的是一种不落俗套的睿智；学会赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概；学会赏识，成就的是一种万古流芳的英名。——从“是什么”（类）的角度，运用分析理由的方法来提炼分论点。示例①赏识超出你的人，

6、因为他提高你的目标。赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。——从“为什么”（因）的角度，运用阐述内涵的方法提炼分论点。示例②学会赏识，需要一双能发现不凡的慧眼；学会赏识，需要一种虚怀若谷的胸襟；学会赏识，需要一颗真挚诚恳的心。——从“怎么办”（法）的角度，运用探寻方法来提炼分论点。示例③赏识，会让你的过去精彩。赏识，会让你的现在充实。赏识，会让你的未来期待。示例④——从“会怎样”（果）的角度，运用预测结果来提炼分论点。文言实词考查最佳方法：语境判断法。切不可断章取义，一定要联系上下文来判断理解。例1：《万贞文先生传》全祖望（2011年安

7、徽卷）父友冯侍郎跻仲诸子没入勋卫家，先生赎而归之。D．先生赎而归之归：归还。D项的“归”是一个活用实词，动词的使动用法，“使之归”的意思。例2：《松江府通判许君传》刘大櫆（2012年安徽卷）士大夫与君相知者，咸度君当为朝廷显用。D．咸度君当为朝廷显用度：打算根据上下文语境，都推测许曾裕应当为朝廷重用。度：推测。根据下面一首诗，写篇不少于800字的作文。河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹“唉，也许，幸福尽在对岸。”——《错觉》珍惜此岸的快乐这是一条不快乐的河流，无论此岸还是彼岸。因为他们的眼睛看对岸看得太多，