人教版四年级上册24《给予是快乐的》.ppt

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1、24*给予是快乐的给予在这里是指能够帮助别人,为别人付出劳动,为他人作出奉献。本节课总目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文主要内容。2、读懂课文内容,从字里行间感受小男孩美好的心灵及保罗的心理变化。3、体会“给予是令人快乐的”这句话的含义,激发助人为乐、无私奉献的思想感情。完成目标一:自由读课文,了解课文主要内容。本文主要讲述()节前夜()偶然结识了一个生活()的小男孩,在短暂的相处中()的言行强烈地震憾了()的心灵,使他深深地体会到了()。圣诞保罗贫困小男孩保罗给予是令人快乐的完成目标二:默读课文,用“——”画出令你感动的句子读一

2、读,在旁边写上令你感动的原因。完成目标三:任务1:齐读课文最后一个自然段,理解“给予是令人快乐的”的意思。任务2:联系生活实际,谈谈自己有没有和小男孩一样的经历,无私的援助有没有给你带来快乐。我曾经______,看到他(她)_________,而感到快乐。爱可以启迪爱,快乐能够繁衍快乐,乐于奉献,人生才会美好充实。如果你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的美好回忆啦,那你的生活该有多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远比拿愉快。——高尔基给予一束花,一句话,送去的是温暖,表

3、达的是关爱。伸出你的手,别人握住的就是力量;露出你的笑,别人感受到的就是阳光。推荐书目:1、《给,永远比拿愉快》——蒋风(中国)2、《感恩之心》——林润翰(中国)3、《乞丐》——【俄】屠格涅夫

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