人教版教学课件人教版高一生物必修2第五章第二节染色体变异.ppt

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1、第2节染色体变异概念在自然或人为条件影响下，染色体数目或结构发生改变，从而引起生物性状变异。分类结构变异数目变异4染色体变异阅读思考？1、人类遗传病“猫叫综合症”产生的原因？3、为什么染色体结构的改变可导致性状的改变？2、染色体结构变异主要有哪4种？一、染色体结构的变异二、染色体数目的变异个别染色体数的增加或减少以染色体组的形式成倍的增加或减少二倍体和多倍体发育起点：受精卵多倍体草莓（上）和野生状态下的草莓（下）人工诱导形成多倍体的方法：1、低温处理2、最常用且最有效的方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。阅读思考？1、什么叫单倍体？举例说明。2、单倍体育种的

2、方法？3、单倍体在育种上有什么特殊的意义？练习识图填充题选择题填表题左图是果蝇体细胞染色体图解，根据回答：1、此果蝇是______性果蝇，性染色体为___，其性别决定方式属于_____型。AB2、细胞中有_____对同源染色体。有____个染色体组。是_______倍体。3、细胞中有_____对常染色体。4、细胞中有_____对性染色体。能产生____种配子。1、下列变异中，不属于染色体结构变异的是（　　）Ａ、非同源染色体之间相互交换片段；Ｂ、染色体中ＤＮＡ的一个碱基发生改变；Ｃ、染色体缺失片段；Ｄ、染色体增加片段。2、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是（）Ａ、诱

3、导染色体多次复制；Ｂ、抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成；Ｃ、促使染色单体分开，形成染色体；Ｄ、促进细胞融合。3、下列细胞含有一个染色体组的是：A、人的表皮细胞B、果蝇的受精卵C、小麦的卵细胞D、玉米的极核4、下为了用人工的方法同时得到AABB、AAbb、aaBB、aabb四种纯合体，应采取下列那种基因型个体的花药进行离体培养：A、AaBBB、AaBbC、AabbD、AABb5、下列有关单倍体的叙述，正确的是：（）Ａ、体细胞中含有一个染色体组的个体；Ｂ、体细胞中含有奇数染色体数目的个体；Ｃ、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；Ｄ、体细胞中含有奇数染色体组数目的

4、个体。体细胞中的染色体数配子中的染色体数体细胞中的染色体组数配子中的染色体组数属于几倍体生物豌豆72普通小麦423小黑麦28八倍体比较项目生物种类141二倍体六倍体2156846染色体结构变异图解1234