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时间:2020-03-30
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1、课题清明设计人高晓娅教学时间20分钟教学目标1、学生能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。2、学生了解中华民俗、风情和传统美德。3、增强学生对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。教学过程学生学习教师引导复习与导入回忆并背诵《清明》1、引导学介绍清明节的由来。简述晋文公与介子推的故事了解节气知识1、观看PPT,了解清明的气象知识和地球现象交流:清明是从什么时候到什么时候?介绍清明节:踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,人们携带酒食果品等物品到墓地扫墓,将食物供祭在亲人墓前,再
2、将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜。了解趣味民俗说说自己及喜欢的清明习俗利用清明假期和家人踏青扫墓清明节习俗是丰富有趣的,除扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、插柳等体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。练习与积累积累背诵“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。课后反思
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