初一下学期语文培优.doc

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1、2012培优81．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．梅花傲雪、松柏长青让我懂得了如何面对人生的磨难。B．许多常用的俗语和黄河有关，如“跳进黄河洗不清”。C．月亮的美称主要有：玉兔、婵娟、玉桂、玉盘……等。D．《论语》记录了孔子的社会理想、政治主张等，言简义丰。2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是()A.你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。B.你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有难言之隐的苦衷。 C.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。D.一方有难八方支援，被洪水冲得囊空如洗的

2、灾区又重建了家园。3．下列句子中没有语病的一项是（）A．世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。B．经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。C．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。4．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）依中国文化的古老观念，人心之间不是隔绝不通的。____________这成为中国文化的一块基石，也成为中国文化千年来的一个精神祈向。①孔子说“兴于诗”，就是以诗歌来开发人性人心

3、的根本。②尽心尽情的精神，就是人心与人心的相通、人性与人性的照面。③“无邪"就是诚，就是人性与人性的照面。④孔子主张的仁，就是人心与人心的相通。⑤“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”A．⑤③①④② B．①③④⑤② C．⑤②①④③ D．④②③①⑤5．阅读下面材料，按要求回答问题。2010年12月21日晚10时40分许，某大学副校长上课时，教室管理员以“锁门时间已过”为由，在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说，“教学重要还是锁门重要？”“我可以明天就让你走人”。此事在学生中引发争议。根据校方规定，老师上课时间到晚9时30分结

4、束，教学楼关闭时间为晚上10时30分。（1）请用简洁的语言分别概括此事件中双方做法欠妥的地方。（2）请选择其中的一方，为他拟写一句得体的话。二、阅读与赏析方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解①为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠②之遗像乎？”因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然③问余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰

5、而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十九年，余在歧山，见方山子从两骑，挟二矢，游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获；方山子怒马独出，一发得之。（选自《古文观止·方山子传》作者苏轼）【注】①朱家、郭解：二人都是西汉时的游侠，喜替人排忧解难。②方山冠：汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的一种帽子，唐宋时，隐者常喜戴之。③矍然：吃惊的样子。6．下列句中的“于”与“余谪居于黄”中的“于”的意义和用法相同的一项是（）A.万钟于我何加焉B.达于汉阴C.舜发于畎亩之中D.皆以美于徐公7．下列

6、对文章的赏析有误的一项是（）A.方山子是苏轼的朋友陈慥，年轻时是有侠义思想的人。B.选文写了方山子少年、壮年和晚年时的不同遭遇和思想变化。C.方山子在晚年隐居山林是为了不受世俗的困扰、过逍遥自在的生活。D.作者写方山子，实际上是悲自己被贬黄州“怀才不遇”的境况。8.解释下列句中加点的词。①晚乃遁于光、黄间遁：②因谓之方山子谓：③适见焉适：④余既耸然异之异：9．翻译下面的句子。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。译：（二）蜜蜂的“冬季俱乐部”①不知你注意到没有，从春季到秋末，在植物开花的季节，蜜蜂四处飞舞，天天忙碌不息。然而冬日里蜜蜂都到哪

7、里去了？它们是怎样度过严冬的呢？②冬季是蜜蜂的休闲时期。蜜蜂是变温动物，没有冬眠的习性。作为个体，它无法维持必要的体温。寒冷的天气、蜂巢内的低温，对蜜蜂是不利的，因为它的体温会随着周围环境温度的改变而起伏。③一只蜜蜂无法度过严寒的冬天，一群蜜蜂则不同。智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法来抵御严寒。作为一个机制健全的社会自控群落，蜜蜂具有战严寒抗冰冻的整体实力，因为它们有自得其乐的“冬季俱乐部”。④“俱乐部”在每年初冬时节开始运作。当外界气温下降，巢内温度低到13℃时，蜜蜂们在巢内互相靠拢，以蜂王为中心抱成团，形成一个由蜜蜂血肉之躯构筑的球

8、体。温度越低团结越紧，使蜂团的表面积缩小，密度增加，防止降温过多。球体最外面的一层是工蜂，它们拼命地煽动着翅膀，像厚厚的衣服一样阻隔着外面的寒冷。在这样严严实实的“包裹”之下，里边的温度保持在13℃左右，舒