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时间：2020-05-13
《山东省日照市后村镇中心初级中学八年级语文上册《第21课桃花源记》课件（共23张PPT）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、桃花源记朗读课文朗读课文晋晋晋晋1、课文以什么为线索？按照怎样的顺序进行记叙的？2、从第二段的描写中，可以看出这是一个怎样的社会？渔人的行踪发现桃林-进入桃源-出而复寻这是一个祥和宁静、安居乐业的社会。3、桃花源中的人怎样对待渔人的？这样写说明什么？见渔人乃大惊,问所从来,便要还家,设酒杀鸡作食,咸来问讯,余人各复延至其家,皆出酒食这样写，说明桃花源中人好奇且热情好客,生活富足。4、渔人出桃源后，虽“处处志之”而“不复得”，作者这样写的意图是什么？5、你喜欢桃花源吗？为什么？暗示读者，桃花源是子虚乌有的，仅是作者的一种理想。主题思想本文虚构了一个和平、宁静、平等、安乐的理想社
2、会，描写了一幅没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的幸福生活图景，寄托了作者的社会理想，隐含了作者对黑暗现实的不满和抨击，反映了人民群众的美好愿望。1.指出下边词语古今意义的不同交通妻子绝境无论不足古义：交错相通今义：运输事业的总称古义：妻子儿女今义：男子的配偶古义：与世隔绝的地方今义：没有出路的境地古义：更不用说今义：关联词语古义：不值得今义：欠缺、不够课堂练习2.找出文中的同义词要—悉—延并、咸、具、皆课堂练习
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