2015年度预备年级英语期中卷.doc

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1、学校班级姓名学号-----------------------------------------------------装-----------------------------订------------------------------线----------------------------------------------------学生答题不准超过此线浦东新区2015学年度第二学期期中考试质量抽测预备英语(满分100分,考试时间75分钟)Part1Listening(第一部分听力)I.ListeningCompr

2、ehension(听力理解)(共25分)A.Listenandchoosetherightpicture(根据你听到的内容,选出相应的图片)(5分)ABCDEF1._____________2._________3.________4.___________5.__________B.Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案)(8分)1.A.Anurse.B.Asinger.C.Anactress.D.Ad

3、octor.2.A.Fifteen.B.Fourteen.C.Thirteen.D.Sixteen.3.A.Yes,hewould.B.No,hewouldn’t.C.Yes,hewill.D.No,hewon’t.4.A.Inthetheatre.B.AtthecinemaC.Attheairport.D.Onthemountain.5.A.Tenminutesonfoot.B.Halfanhourbyunderground.C.Tenminutesbyunderground.D.Halfanhouronfoot.6.A.Ab

4、ookaboutscience.B.Abookaboutmaths.C.Abookaboutwater.D.Abookaboutfairy.7.A.1:15B.2:50C.1:50D.1:458.A.Ricedumplings.B.Dumplings.C.Apieceofpizza.D.Twopiecesofpizza.C.Listentothepassageandtellwhetherthefollowingstatementsaretrueorfalse(判断下列句子是否符合你听到的短文内容,符合的用“T”表示,不符合的用“

5、F”表示)(6分)1.Manyofthechildrenenjoywatchingtelevision.2.ChildrencanlearnalotafterwatchingTV.73.LearningovertheradioiseasierthanlearningonTV.4.TVhelpschildrentoopentheireyesaswellastheirmind.5.Manychildrenarebusywiththelessons,sotheyonlywatchTVatweekends.6.Somechildrenw

6、atchtoomuchTVeverynightandit’sbadfortheirhealth.D.Listentothepassageandcompletethefollowingsentences(听短文,完成下列空格。每空限填一词)(6分)1.Romeisanoldcityandthe_________ofItaly.2.Romehasahistoryofmorethan___________years.3.Romelookslikeabigopen___________.4.Romeisoneofthemostfamou

7、s________intheworld.5.ThebesttimetovisitRomeisinApril,_________andearlyJune.6.Macaroniandpizzaarethe___________foodinRome.Part2Phonetics,VocabularyandGrammar(第二部分语音、词汇和语法)(共41分)II.Lookatthephoneticsandcompletetheblanks(根据所给音标完成句子)(共5分)1.Lilywantstobea________['mɒdl]w

8、henshegrowsup.2.Allthe__________['kʌntriz]aredoingsomethingtoprotecttheenvironment.3.Mr.Smithgaveme__________['sevərəl] suggestions

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