语文（心得）之关于“作业考试化”的实践与反思.doc

《语文（心得）之关于“作业考试化”的实践与反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、语文论文之关于“作业考试化”的实践与反思本学期，高三年级部分教师赴河北省衡水中学和衡水二中考察学习，带回来了大量的信息和丰富的材料，并对高三年级的教师和班主任作了不同角度的介绍，让我们对衡水中学、衡水二中的相关做法有了多角度的了解。随后高三年级组推出了一项措施：“作业考试化”。高2014届7班积极进行了实践，有了一些心得体会，在此作些交流。一、什么是“作业考试化”？所谓“作业考试化”就是以考试的形式完成作业，将每天的作业象考试那样来对待。学生完成作业要像考试那样严肃认真，不准看书，不允许讨论，独立思考，在规定的时间内独立完成规定的内容。老师组织

2、学生完成作业时，就像组织一场正规的考试一样，认真监督。二、“作业考试化”的具体实践年级统一规定各学科的每天作业时间，即数学学科每天40分钟，语文、英语、政治、历史、地理均为每天25分钟，各位同学严格按照年级拟定的各学科时间完成每天各科作业。我们班级在具体实践时，首先将每一学科的作业安排在固定的时间，限时完成规定的任务。时间安排如下： 星期一星期二星期三星期四星期五星期六14:00-14:40数学作业语文作业英语作业语文作业数学作业语/英作业18:10-18:30历史作业历史作业历史作业历史作业历史作业历史作业18:30-18:55政治作业政治复

3、习数学作业政治作业政治作业政治作业18:55-19:20地理作业地理复习地理作业地理作业地理作业19:30-20:10历史辅导(语/英)作业自习英语作业语文辅导语文作业数学辅导数学作业自习语/英作业数学作业这样实施的结果，就保证了在20：10分之前完成所有学科的作业。并且中午必须要完成一科的作业，否则就无法保证在20：10分之前完成作业。另外，在20：10分之后的自习时间，也给学生作了建议性的安排。20:20-21:00地理辅导数学复习数学辅导英语复习政治辅导数学复习数学辅导英语复习历史辅导数学复习自主周复习21:10-21:50地理辅导政史地

4、复习数学周练自习政史地复习英语辅导政史地复习历史辅导政史地复习自主周复习21:50-22:20政史地复习数学周练政史地复习政史地复习政史地复习自主周复习为了更好地实施这些时间安排，班级还有一套管理系统。学习委员根据表格计划安排学习学科，相应科代表布置该学科的作业和学习任务，信息安全委员能合法使用手机，就由信息安全委员负责掌握18:00至19:20期间的时间，因为这段时间学校信号系统没有发出时间信号。目前各科的作业布置方式与以前一样，基本没有变化，规范的只是学生完成作业的时间而已。三、学生反馈的信息我们班实施作业考试化已经有三个星期了，效果如何呢

5、？学生最有发言权。于是，我在班级进行了调查了解，结果令人鼓舞，学生基本上给予了相当正面的反馈，相当适应并感觉很有效果。以下为收集到的部分学生的反应：①我觉得作业考试化是一个很好的措施。首先，我这个人不是很会安排时间，学习过程中总是拖拖拉拉的样子，实行作业考试化之后，时间就变得紧迫，就会迫使自己思想上不开小差，注意力更集中了。另外，作业就像考试一样，提高了作业的效率，使得我和考试之间的距离拉近了。②作业考试化针对大家晚自习各科时间分配不均的问题，进行了一次全新的改革，非常符合实际情况。我在这个过程中更明白了时间的重要性，每分每秒都很关键，能让我们

6、更好地利用作业时间。③作业考试化非常合理，避免了照抄作业现象，能增强学生学习的自觉性。④作业考试化有利于提高学习效率，有利于合理安排学习时间，各个学科都得到了照顾，真正做到了每天都与每一个高考学科见面。⑤作业考试化方案特别好，安排细致，时间有效利用，能够让我们在考试的氛围中完成作业。⑥作业考试化安排科学，各科时间都能得到保障，有利于提高作业质量、速度，有利于加强时间观念，有利于营造良好学习氛围。⑦可以让同学们独立完成作业，避免了照抄作业的现象，养成独立思考的良好习惯。作业在规定的时间内完成，可以训练我们在考试时合理安排时间。当然，学生的反应中也

7、有需要改进的地方。①时间安排太机械化了，无变通，能够自己安排的时间太少。计划赶不上变化，有的时候可以让我们自己优化时间安排，有的学科学得好一点就不必用那么多时间。应该安排一节自习时间自己根据情况复习，查漏补缺。②临线生做题耽搁一小时，回来后计划就完全被打乱了。③对于基础较差的同学，时间不够。执行力度较小，少数同学没有按安排办事。时间安排有时欠合理，有时偏多有时偏少。④有的同学说数学学科安排的时间偏少，有的同学说英语学科的安排的时间偏少，有的同学说文综看书的时间偏少，也有的同学说语文学科的时间偏少。总之，时间安排弹性不够，自主性不够。⑤中午作业安

8、排太多，休息时间不够。晚上18:00至19:20期间有时作业多有时作业少，无法灵活处理。四、学科教师的反馈各学科教师均对学生的学习时间作了指导，对学科