政教处范文之“我的教室我的家”教室文化评比活动方案.doc

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1、政教处范文之“我的教室我的家”教室文化评比活动方案　　一、活动目的　　为了凸显我校的文化特色，更好发挥学校环境育人的功能，达到培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的。决定在全校开展“我的教室我的家”教室文化评比活动，从而进一步推动校园的文化建设。　　二、班级教室布置总体要求：　　1、教室有班训，国旗、《小学生守则》和《中小学生行为规范》等　　2、教室墙面美化，应布置有星级学生评价展示栏、特色小板块、图书角、卫生角等。　　3、教室门窗、桌椅整洁无灰尘，劳动工具摆放整齐。　　4、每班设立一名解说员，对本班文化布置做整体介绍。　　

2、三、评分标准：（100分）　　1、班级布置特色鲜明、有新意、美观大方。（20分）　　2、板块布置合理，有序，教育功能强。（20）　　3、整体颜色搭配是否协调。（20分）　　4、教室门窗、课桌椅、劳动工具是否摆放整齐，环境是否整洁、亮丽。（20分）　　5、解说员整体表现。（20）　　四、活动评比时间　　2008年11月20日下午　　五、奖项　　以年级为单位，根据评比结果设立一等奖、二等奖、三等奖各一名，其余设优秀奖。奖品设置另行安排。