政教处范文之“行为习惯养成月”活动方案.doc

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1、政教处范文之“行为习惯养成月”活动方案  为了更好地规范学生的日常行为,帮助学生尽快形成良好的文明习惯、学习习惯、卫生和生活习惯,积极开展文明、幸福校园创建活动。学校拟定从3月9日-4月3日(历时4周),在全校开展“行为习惯养成月”活动。特制定如下方案:  一、活动目标  以“三自教育”活动为抓手,分别从文明出行、仪容仪表、学习习惯、卫生和生活习惯等方面对学生进行养成教育,让全校学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《泰安长城中学学生一日常规》、《泰安长城中学学生文明礼仪规范》、《泰安长城中学三自教育管理规定》等规章制度,积极践行社会主义核心价值观。通过活动使学生的养成习惯有较大的提升

2、和巩固,达到正班风、浓学风、促校风的目标。  二、活动措施  (一)第一阶段:组织动员阶段(3月9日至13日)  1、政教处、团委印发“行为习惯养成月”活动方案。利用国旗下演讲进行总动员,号召同学们从身边小事做起,严格要求自己,真正把自己塑造成文明高中生,合格公民。  2、各年级召开班主任会,布置“行为习惯养成月”的工作安排,提出具体活动要求,统一认识,为本次养成月活动开展奠定基础。  3、上好“开学第一课”。3月9日(周一)下午主题班会时间,各班组织主题班会课(具体安排见通知)。围绕“行为习惯养成教育”进行学习、讨论、辩论等,让学生充分认识文明行为习惯养成的重要性,尽快收心,形成良

3、好的校园生活秩序。  4、以班级或学习小组为单位,重新学习《中学生日常行为规范》、《泰安长城中学学生一日常规》、《泰安长城中学学生文明礼仪规范》、《三自教育管理规定》等条例,熟知中学生良好文明行为习惯的具体要求。  (二)第二阶段:自查、抽查阶段(3月16日至20日)  5、各级部、班级对照条例进行自查、互查,查找自己身上的不良习惯,并制订整改措施。  6、政教处、团委、学生会成立“校园行为习惯检查组”,对各班进行抽查,将抽查情况及时统计公布并量化反馈,督促整改。  (三)第三阶段:学校检查阶段(3月23日至4月3日)  7、政教处、团委组织部门工作人员、学生会进行全面检查。(1)加

4、大对教室、卫生区等环境卫生的检查。(2)加强各班自行车排放、校内骑车的检查。(3)对宿舍内务、卫生进行抽查。(4)组织全校性专项仪容仪表检查。(5)加强课间高空抛物、随手乱扔垃圾、追逐打闹等不文明现象的抽查。使清洁、卫生、文明、规范成为学生的良好习惯。各项量化结果计入活动档案。  (四)第四阶段:总结、保持  8、各班做好活动的总结,推选出本班行为规范养成月“文明之星”(名额为本班1/10)。学校组织召开行为规范养成月总结大会,根据日常检查、抽查量化情况对“优秀班级”进行表彰,以督促文明行为习惯的保持,将文明行为习惯养成内化为自身的自觉行为。  9、鼓励各班建立学生自我管理、自我教育

5、机制,确保本班学生养成良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯、文明行为习惯。政教处、团委组织学生会,成立文明习惯督查组,建立长效检查、督促机制。对于学生的行为习惯、仪容仪表等方面内容进行检查、督促,并纳入每月班级量化考核之中。  三、活动要求  1、全员参与,构建行为习惯养成教育的长效机制。与全员导师制工作紧密结合,由政教处、团委牵头具体负责实施,各级部、各部门通力协作,班主任及导师要全力配合。班主任一定要加强指导、督促,确保活动的落实、高效。  2、学校三自值班小组加强巡查和值班力度,发现不良行为及时批评教育。  3、充分利用宣传栏、黑板报、校园网等宣传途径,设立曝光台,促进活动的深入

6、开展。  4、建立文明监督岗,选聘文明监督员,与学生会相互配合,利用好学生管理资源,监督不文明现象,切实做好学生自主管理工作。

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