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时间:2020-05-14
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1、五年级语文线上教学工作总结由于受新型冠状病毒影响,我校按照上级文件精神,做了延期开学。按照“停课不停课、不停学”的原则,作为一名语文老师,我积极开展网络教学,合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。一、具体做法和收获(一)每周一前,我们就会提前安排好线上教学安排表,每天早上准时把学习内容推送到班级群,作业的布置尽量要求量少、简单、精炼、有代表性。这样一来,孩子们的畏难情绪就减少了,都很愿意积极主动完成每天的作业。当然,有个别学习困难的学生,我们会个别指导交流,对于有个未能及时完成作业的同学,我们也会进行提醒。(二)线上教学是一次巨大的挑战,
2、学生第一次接触难会觉得知识难以吸收,无法当面向老师请教而觉得焦虑,在每周一的班会课中,我们会跟孩子强调不懂就问,通过发信息、打电话等方式向老师请教,排除焦虑情绪。学生有焦虑的情况,家长肯定也有的,不时有家长会发信息来问什么时候开学,什么时候结束线上教学等情况,家长担心孩子不够自律在家学得不够好,这些都是可以理解的。这时,我们会先跟家长做好解释工作让家长理解我们的工作。(三)近期我们学习了复课前如何开展学生心理健康课,学习了一些应对技巧。在线上教学时,体育学科每周都有布置相关的学习内容,增强孩子们的身体素质,作为班主任,我们也会让孩子做一些课外的活动,比如做家务、做运动等形式,让孩子
3、知道不仅仅只有学业,身体才是最重要的。三、改进措施(一)了解每一位孩子的知识掌握情况,尤其要关注后进生制定教学计划,因材施教。(二)线上辅导的形式限制了师生互动,生生互动,教师不能及时看到学生的学习状态,有的孩子在学习中没有思考,阅读能力提高不多,所以我会从第一课开始,对学生进行阅读训练,对知识重点进行梳理,温故而知新。(三)合理安排教学内容,精心设计教学过程,缩短线上教学时间,让教学活动更生动,更具吸引力,提高教学效果。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能战胜它。用我们的爱和行动,为学生保驾护航。 线上授课教学反思心得2 按照县局停课不停学工作要求,星阁路小学积极行动起来
4、,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为星小学子开启“不一样”的校园生活。 一、制定各类计划,保证线上教学有序进行 凡事预则立,不预则废。2月10号之前,教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划,教研组长备好教研组计划、集体备课计划,各科课件,确保线上教学顺利开展。 二、多种形式教学,保证学生学有所获 1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习,如有不会的问题及时请教老师,进行线上答疑。 2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。 3、直播教学。为了帮助学生更好地
5、理解,老师用钉钉直播亲自讲解重难点。 4、坚持阅读,拓宽学生知识面。 5、优秀作业展评,培养学生好习惯。 三、家校协同,保证育人有合力 以班级管理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空管理的状态下,通过结合多方力量协作,提高自律性,达到学习的实效。 四、线上授课满意度调查 为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度,提升我校的教学服务质量,更好的为学生提供后期授课,我校精心策划了线上授课满意度调查。 我校将认真对待每
6、一份问卷,所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。
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