2016年5月尔雅辩论修养期末考试答案.docx

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1、姓名：雷锋  班级：默认班级   成绩： 100.0分一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1（）意味着不是为了反驳而辩论，而是为了话题的核心内涵而辩论。1.0 分窗体顶端·A、论证充分··B、论证匮乏··C、目标明确··D、目标模糊·窗体底端我的答案：C2“顺序而为”技巧的应用应该遵循（）的原则。1.0 分窗体顶端·A、团队配合，避免单一辩手承担过多压力。··B、论据之间相互依存，相互联系··C、坚持同维竞争··D、在一句话上争长短·窗体底端我的答案：A3在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。1.0 分窗体顶端·A、偷换概念··B、模糊概念··C、

2、模糊内容··D、偷换内容·窗体底端我的答案：A4在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”重在以（）取胜。1.0 分窗体顶端·A、对“恶”的模糊界定··B、对“恶”的明确界定··C、对“本”的模糊界定··D、对“本”的明确界定·窗体底端我的答案：D5（）属于自己的势，是辩论的内涵。1.0 分窗体顶端·A、认知、引领、把握、创造··B、认知、创造、引领、把握··C、把握、认知、引领、创造··D、认知、把握、引领、创造·窗体底端我的答案：D6“援”的使用方式包括：双方各自引用和（）两种。1.0 分窗体顶端·A、完全排斥对方援引··B、完全接受对方援引··

3、C、将对方援引化为己用··D、完全忽视对方援引·窗体底端我的答案：C7淳于髡对孟子关于“男女授受不亲”的反驳，采用了以下哪种手段。（）1.0 分窗体顶端·A、或··B、假··C、援··D、效·窗体底端我的答案：B8面对对方的论点、论据，我方可采用两种技术处理：抢过来，化为己用和（）。1.0 分窗体顶端·A、忽视··B、逃避··C、使有效··D、使无效·窗体底端我的答案：D9哪些问题是对方辩手必须回答的问题。（）1.0 分窗体顶端·A、我方视角中，价值主体与概念的映射关系。··B、我方视角中，价值主体与概念的非映射关系。··C、对方视角中，价值主体与概念的映射

4、关系。··D、对方视角中，价值主体与概念的非映射关系。·窗体底端我的答案：C10关于“假”的攻防转换，论述正确的是（）。1.0 分窗体顶端·A、对方假设必须当真··B、全部默认··C、完全忽略··D、以假设对假设·窗体底端我的答案：D11有效提问，有利于辩论的“目标明确”和（）。1.0 分窗体顶端·A、价值升华··B、价值对抗··C、运动变化不合理··D、运动变化的合理·窗体底端我的答案：D12（）不是指在辩论中求奇求险，而是指立论和内容的完备。1.0 分窗体顶端·A、运动··B、正合··C、势··D、奇胜·窗体底端我的答案：B13新的认知和新的运用是（）阶

5、段的产物。1.0 分窗体顶端·A、把握··B、认知··C、引领··D、创新·窗体底端我的答案：D14“因噎废食”体现了（）逻辑，这种逻辑有利于直接、鲜明地表明复杂的观点。1.0 分窗体顶端·A、推··B、辟··C、假··D、援·窗体底端我的答案：B15完全以事实为武器进行攻击，容易导致的结果是（）。1.0 分窗体顶端·A、内容丰富，结论清晰··B、内容空洞，结论清晰··C、内容丰富，结论混乱··D、内容丰富，结论清晰·窗体底端我的答案：C16总结陈词有两个目的，即本场总结和（）。1.0 分窗体顶端·A、攻击对方··B、渲染气氛··C、超越升华··D、拉拢听众

6、·窗体底端我的答案：C17辩论中，可以通过开拓眼界、突破定势和（)让自己保持勇敢。1.0 分窗体顶端·A、保持定势··B、强调求和··C、追求平等··D、价值提升·窗体底端我的答案：C18“顺势而为，逆势而动”是古代先贤关于（）的思考。1.0 分窗体顶端·A、时··B、事··C、势··D、士·窗体底端我的答案：C19在辩论中，保持平衡的前提是（）。1.0 分窗体顶端·A、控制辩论的边界··B、破与立关系的平衡··C、心态的平衡··D、抛开己方立论的束缚·窗体底端我的答案：A20逻辑运用的角度不包括（）。1.0 分窗体顶端·A、概念··B、价值主体··C、价值

7、观··D、个人认知·窗体底端我的答案：D21弱化对方认为对自己最有利的概念，有利于（）。1.0 分窗体顶端·A、压迫对方概念空间··B、压迫我方概念空间··C、扩充对方概念空间··D、平衡我方概念空间·窗体底端我的答案：A22杀人游戏与社会生活均要求个体要主动（）活动。1.0 分窗体顶端·A、顺从··B、抵抗··C、参与··D、操纵·窗体底端我的答案：C23（）相结合，利于在自由辩论中调换自己的战场。1.0 分窗体顶端·A、保持完整和追求极致··B、保持完整和处理问题··C、控制边界和追求极致··D、控制边界和保持完整·窗体底端我的答案：D24“时势造英雄”

8、的辩题中，辩者应该特别明确（）的概念。1.0 分窗体