青少年学生外活动.doc

《青少年学生外活动.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、青少年学生校外活动场所设备公开招标采购招标要求二○一五年四月供应商参加本次政府采购活动应具备下列条件：1、具有独立法人资格，具有履行合同所必需的设备和专业技术能力和资金实力,能独立承担法律责任(营业执照必须含有教学设备经营范围)；2、非投标产品制造商必须获得该产品制造商的授权；3、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好纪录；5、参加政府采购活动前三年内，没有骗取中标行为，无不正当理由放弃中标（成交）行为，未进行过恶意投诉，在经营活动中没有违法违规记录；6、本项目不接受联合体投标。第一部分评

2、分办法序号评分因素分值评分标准备注1投标价格30%30分经评审有效的投标中投标价最低的投标报价作为评标基准价：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×302技术性能及指标46%46分1、带★的参数完全满足或优于招标要求的前提下，其他投标产品指标与招标需求基本一致的，得基本25分；所有指标均满足且多数指标明显优于招标需求的，每优于一项在基本分的基础上加1分，最高得5分；允许偏离的指标低于招标需求（负偏离）的，每低于一项扣1分，扣完该项得分为止。2、有严密的质量监控措施和先进的质量检测设施的得5分，质量监控措施和质量检测设施不完善的

3、，每项扣1分，扣完该项得分为止；无质量控制措施的扣3分，无质量检测设施的扣2分。1、方案和措施科学有效的，得5分；方案措施欠佳的或存在明显缺陷的，每项扣1分，扣完该项得分为止；无方案无措施的不得分。2、产品多数性能指标明显优于招标需求、质量可靠、各项方案和措施均严密有效的，得3分；多数性能指标与招标需求基本一致的，得1分；产品存在质量隐患或者存在升级淘汰、更新替代风险的，或者有关方案措施不严密、存在明显缺陷的，本项不得分。3、投标人有现货（现行成熟且有案例的技术解决方案，下同）供应的，得3分；无现货供应但措施有效、方案严密的，得

4、1分；措施及方案存在欠缺、影响或者可能影响供货的，该项不得分。3企业产品认证3%3分投标人具有ISO9001质量管理体系认证的，得1分；具有ISO14001环境管理体系认证的，得1分；具有GB/T28001-2001职业健康安全管理体系认证的，得1分。提供证明材料复印件，原件备查。4质保及售后服务7%7分1、质保期超过招标文件规定的，每增加一年得1分,最多得4分；2、售后服务方案全面周到且优惠幅度大的,得3分，售后服务不全面或优惠不明显的,得1分，除招标文件规定内容外无其他售后服务承诺的，该项不得分；5样品5%5分1、投标人提供

5、的样品，满足招标文件要求的得3分，不符合招标文件要求的或未按要求提供样品的得0分。2、样品完全符合招标文件技术标准的，按其外观、实用、耐用、质量、使用方便等进行综合分析比较评分：样品外观、实用、耐用、质量、使用方便满足招标文件技术参数要求的得2分，有不满足技术参数的一处扣0.5分，最多扣2分。6产品业绩4%4分投标人2014年以来销售业绩每有一笔得1分，本项累计不超过4分。以销售合同为准，原件备查。7财务状况3%3分根据投标人2014年度经审计的财务报表进行评比，财务状况良好得3分；一般得2分；差得1分；无财务报表或财务报表有亏

6、损的不得分。新公司此项得1分。财务报表应经会计师事务所审计。（复印件加盖投标人鲜章）8投标文件的规范性2%2分投标文件制作规范，没有细微偏差情形的得2分；有一项细微偏差扣0.5分，直至该项分值扣完为止。第二部分技术参数品目一：科学探究工作室序号设备名称数量用途基本参数和功能要求备注1拼插类积木玩具及初级科技探究实验套装6套适用于学前儿童和小学中低年级学生用于想象与思维能力训练、逆向思维及动手训练、观察想象训练和探究意识各种通用组件，拼插实现具体造型的搭建。附带操作说明书、展品光盘、活动指导教材2科技探究实验套装（中、高级）6套适

7、用于小学中高年级和初中学生的科普探究活动，通过实践操作，让学生体验并探究简易作品的设计与制作，培养学生的探究意识和实践动手的能力。各种通用组件，拼插实现具体造型的搭建。3电子起电机及静电实验装置3套可以让学生开展科学探究实验，内容包括电学知识，静电的危害、如何防静电及静电在工业、生活中的应用等，完成的静电实验项目不少于20种。电流≤0.5Ma;输出电压≥35KV；放电距离≥35mm；连续工作时间≥30min;环境相对湿度≤85%；供电电压：直流6V操作说明书并演示4光琴1通过观察和探究有趣的科普实验，让学生了解、学习相关的科普知

8、识用光信号的变化实现乐曲演奏操作说明书5驻波1通过观察和探究有趣的科普实验，让学生了解、学习相关的科普知识演示驻波的存在展品说明书6共振鼓（共振环）1通过观察和探究有趣的科普实验，让学生了解、学习相关的科普知识演示声音的共振或共鸣。操作说明书7龙卷风1通过观察和