青年文摘调数据初步分析.doc

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1、青年文摘调查数据初步分析一、杂志获取与阅读方式1.您最近一次阅读《青年文摘》大约在什么时间?(单选,在□内打“√”,以下同)时间人数比重%一周以内19920.79半月以内19019.85一月以内18619.44二月以内788.15半年以内13213.79一年以内17217.97合计9571002.您最近一次阅读的《青年文摘》是从哪里得到的?得到方式人数比重%自己/家里订阅的677.01报摊零买的39040.79单位订阅的535.54朋友送的525.44借阅别人的27028.24图书阅览室看的697.2

2、2其他方式得到的555.75合计956100.003.您每期拿到《青年文摘》以后,阅读的内容是?阅读内容人数比重%仔细阅读全部内容13013.70几乎全部阅读51654.37阅读1/2的内容20.21少于1/2的内容30131.72合计949100.004.您经常是怎样阅读《青年文摘》的?如何阅读人数比重%从头到尾逐页阅读全部内容12212.82看大部分内容24225.42随意浏览少数内容474.94固定看自己喜欢的版面,其它不看889.24浏览全部内容,仔细阅读自己感兴趣的31132.67先看标题,

3、从标题查找对自己有用的内容12513.13一般情况下只看标题171.79合计952100.00分职业身份的阅读方式阅读方式初/高中学生高校学生企业工人农民教师公务员企事业单位管理人员没有工作企事业单位普通人员个体或私企业主公检法/军人/武警离退休人员自由职业者其他合计从头到尾逐页阅读全部内容16.4310.7118.9225.005.419.095.889.0918.186.6716.6714.297.6912.82看大部分内容23.2116.9637.8412.5032.4354.5537.2545

4、.4523.3850.0073.3316.6719.0530.7725.11随意浏览少数内容5.005.655.412.706.061.9618.181.306.2533.334.764.87固定看自己喜欢的版面,其它不看10.0011.315.4137.502.709.809.096.4913.337.699.11浏览全部内容,仔细阅读自己感兴趣的31.0738.9913.5112.5037.8424.2427.4536.3631.256.6733.3328.5746.1532.73先看标题,从标题

5、查找对自己有用的内容12.8614.5818.9216.223.0311.7618.189.0912.5023.817.6913.03一般情况下只看标题1.071.4912.502.703.033.922.609.521.80合计1001001001001001001001001001001001001001001003.您一般阅读《青年文摘》的地点在:阅读地点人数比重%家里39741.61单位(或教室)25526.73上班(学)路上858.91旅途中272.83单位或学校图书室798.28其他地方1

6、1111.64合计954100.004.您阅读《青年文摘》的频率是:阅读频率人数比重%经常阅读17818.60断断续续地阅读41943.78过去经常阅读,现在几乎不读22823.82现在经常阅读,过去不读464.81几乎没有阅读过868.99合计957100.003.从最早算起,您阅读《青年文摘》已经有多长时间了?阅读历史人数比重%现在开始的10310.83一年17918.82二年19120.08三年--四年21322.40五年以上18018.93十年--二十年737.68二十年以上121.26合计9

7、51100.004.如果您过去是《青年文摘》的忠实读者,现在不再(或很少)订阅了的原因是:杂志的内容不吸引人131528.341.3封面设计没有冲击力221119.027.7版式与字体不合理3726.59.4中间插图不好看41079.614.0广告内容不精彩5958.512.5订阅或购买不方便611310.214.8内容浅显没深度720018.026.29.(如果您没有订阅本刊,请回答)您经常在哪里购买本刊:购买地点人数比重%固定报摊23625.62地铁等车站内的报刊销售处10311.18上下班路上1

8、0811.73学校内的报亭13814.98邮购192.06不确定31734.42合计921100.0010.总体来说,您认为阅读《青年文摘》对您的生活或工作有帮助吗?有无帮助人数比重%没有帮助505.24没有太大帮助35337.00比较有帮助46148.32非常有帮助909.43合计954100身份没有帮助没有太大帮助比较有帮助非常有帮助合计初/高中学生6.0726.7956.4310.36100高校学生4.7642.2647.925.06100企业工人

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