奇妙的大自然主题反思.doc

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1、《奇妙的大自然》主题反思大自然崎岖盎然。蓝天白云风霜雨雪,日出日落,大自然为人类提供了生存的条件,为人类创造力美好生活。对幼儿而言,大自然的一切都使他们好奇:“为什么天上会下雨?”“风是从哪里来的?”“云为什么会有各种形态?”让我们带着幼儿,在亲近大自然的活动中感受大自然,在关注自然现象的活动中去探索它的秘密吧。让他们与可爱顽皮的小水滴结伴,与祥和温暖的太阳交谈,与神秘莫测的雾捉迷藏,与变化多端云彩舞蹈,与来去无踪的风儿赛跑,让他们倾听大自然的语言,分享大自然的美妙,体验大自然的魅力,从而真正了解自然

2、,爱护自然。本主题的主要内容包括“小小探索者”、“春夏秋冬”、“我爱大自然”、“雨中花”。该主题将以大自然的各种现象、变化为载体,通过赋予我们身边的诸多自然现象以生命,带幼儿一起去感受大自然的神奇,通过观察、记录、实验、探究等感知大自然的变化,发现大自然的秘密。通过倾听、感受、交流、表达等活动形式,为幼儿提供体验和想象的空间,鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识,从而让幼儿了解这些自然现象与人类的关系,激发他们热爱和探索大自然的兴趣,在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子。主题中“小水滴旅行记”的

3、教学活动,教师创设问题情境,引导幼儿关注自然现象,让他们与可爱顽皮的小水滴结伴,与祥和温暖的太阳交谈,与神秘莫测的雾捉迷藏,与变化多端的云彩舞蹈,与来去无踪的风儿赛跑,赋予直观的自然现象以生命。教师在为幼儿提供体验和想象空间的同时,为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间,鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识,从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。在三周的活动中,我们带着幼儿一起去感受大自然的神奇,倾听大自然的语言,分享大自然的美妙,体验大自然的魅力,激发他们热爱和探索大自然的兴趣,在他们幼

4、小的心灵中埋下智慧的种子。本次活动顺利的开展完成,幼儿不仅体会到了大自然神奇的力量,需要我们不断的去探索与关注,更明白了神奇的大自然是需要我们来一起爱护与保护的,小朋友们个个都争当“小小环保员”。

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