四年制医学检验技术专业的培养目标及教学的思考.pdf

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1、·38·中国高等医学教育2014年第8期四年制医学检验技术专业的培养目标及教学的思考陈婷梅，尹一兵，冯文莉，涂植光(重庆医科大学检验医学院，重庆400016)[摘要]根据教育部制定的“普通高等学校本科专业目录(2012年)”，原有医学检验专业(五年制)改为医学检验技术专业(101001)，学制为四年，授予理学学士学位。新医学检验专业的学制、学位及归属类别的改变，不仅突出了该专业的检验技术属性，也必然引起本专业培养目标的转换，因此亟需探索与新专业目录、新培养目标适应的新教学体系和教学思想，文章就此提出一些思考。[关键词]医学检验；培养目标；教学体系；教学

2、思想；专业目录DOI：10．3969／j．issn．1002—1701．2014．08．019[中图分类号]G642．0[文献标识码]A[文章编号]1002—1701(2014)08-0038-02根据教育部制定的“普通高等学校本科专业目录(2012明确归属新单独设立的医学技术类，统一学制四年，授予理年)”，原有的临床医学与医学技术类(1003)中授予医学学学学士学位，使本专业其内涵发生了很大的改变。士的五年制医学检验(100304)专业，2013年统一划归为新我们认为，学制、学位及归属类别的改变，主要是强调、单独设立的医学技术类(1010)的医学检验

3、技术专业突出了该专业的“检验技术”属性，而淡化“临床检验诊断”(101001)，学制四年，授予理学学士学位。这一规定对当前属性，即业务培养要求由“本专业学生主要学习基础医学、临我国高等医学检验专业教育提出了不少重要而紧迫的问题，床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作我们亟需探索与新专业目录及新培养目标适应的新教学体技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力”，系。本文就新专业分类、新学制背景下的医学检验专业的培应该转变为“本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础养目标、教学思想，提出一些思考。及技术方面的基本理论知识，受到医学检验

4、操作技能系统训一、回顾我国高等医学检验教育发展简史练，具有临床医学检验及医学实验研究的基本能力”。而有1982-1985年，先后有八所院校开设医学检验本科专业，关诊断性报告的签发、检验所获信息的应用、转化及临床检开始了该专业本科层次学生的培养。从1986-2003年，平均验诊断，应由具临床检验医师资质的专业人员承担。每年增加1-2所开设医学检验本科专业的院校⋯。而2003三、正确处理几点转换和关系年后，一些中专升格为应用技术专科，又升格为本科。国内1．四年制医学检验技术培养目标的转换。开设医学检验本科专业的院校快速增加，每年约6-8所。到原有目录中医学

5、检验专业，由原归属临床医学与医学技2011年，至少已有100余所院校开设了医学检验普通本科及术类、可授医学学士或理学学士的五(四)年制专业，明确归高职本科专业，并出现综合大学直接开办四年制医学检验本入新设立的医学技术类中，意味着本专业的医学检验技术类科专业的情况(如兰州大学)。在国内医药类开设的专业中，人才的培养定位，淡化了其临床医学内涵。仅次于临床医学和药学专业，位居第三。若按平均50名／因此，本专业原有培养目标(1998年教育部专业目录)，年／校的规模计算，每年培养近5000名医学检验本科生。即“本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的在

6、医学检验专业本科开设时，绝大部分院校均定为五年基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部制，毕业后授予医学学士学位，也有极个别院校设为四年制，门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。毕业学生授予理学学士学位。而在1998年国家教育委员会业务培养要求为：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、规范专业设置时，统一规定医学检验专业本科为五年制，毕医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统业学生可授予医学或理学学士学位。近年教育部有规定，新训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力”，应进行相设置的医学检验专业本科学制一律为四年

7、制，毕业学生授予应调整。理学学士学位。在2012年公布的教育部新专业目录中，已新专业的培养目标应改为“本专业培养具有基础医学、明确统一规范为医学检验技术专业，归属医学技术类，学制医学检验及医学检验相关临床医学等方面的基本理论知识四年、授予理学学士学位。和基本技术能力，能在各级医院、医学研究、血站、体外诊断二、重新认识和定位新专业目录及培养目标试剂研发及生产等部门，从事医学检验及医学类实验室工作新专业为“医学检验技术”，虽然名称没有太大改变，但的医学技术高级专门人才”。2．教学思想、课程体系及教学内容的转换。通讯作者由于从上世纪八十年代起，本专业教学指导

8、思想一直强中国高等医学教育2014年第8期·39·调培养既有医学检验基本技术、又具有将检验信息