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《谈谈小学语文教学中学生识字能力的培养.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、82..第卷第期呼伦贝尔学院学报N02、bl820006oaouuneroee.年月JlfHlbiCllgPubllshedinJune200Ounr谈谈小学语文教学中学生识字能力的培养胡静鄂温克旗第四小学巴彦托海镇02100,,,,近一年来我认真学习新大纲新教材上的汽球点点挂图上小朋友的人数再,,。努力改进教学方法在提高学生识字能力读读拼拼学习一至十的十个独体字在。上做:,了一些工作我的主要做法是学生读准字音理解字义的基础上着重教、。一掌握工具打好基础好八种笔划名称和五种写字的笔顺规则儿童从刚识字到会读几百字的文章,讲清书写各种
2、笔划、笔顺的要求,交代怎。,。中间有个比较复杂的学习过程我遵循由样落笔怎样起笔和写字间架接着在教、、,易到难由浅入深循序渐进的原则逐六十八个构字率较高的独体字时继续把二,步把学习汉字的工具教给学生扎扎实实十四种常用笔划名称和七种笔顺规则逐步地打好识字的基础。教给学生。同时,让学生在学习独体字中。、、、、首先教好汉语拼音我把汉语拼音知认识十多种偏旁部首(口才夕日。、、、、、、、、、识分成两个阶段教学第一阶段教拼音字月土王火禾木米竹足。,、。,母教学时我充分利用课文中的插图帮车雨)以后在教合体字时进一步指导助学生记字形,利用图的读音帮
3、助记字音。学生运用学过的独体字、偏旁部首去分析单韵母是学习复韵母的基础,为了使学生字形。这样学生就比较容易掌握生字,大加深记忆,我把字母编成了歌儿让学生随大简化了识字过程。例如,学生懂得这样。,“”口:唱学生学好单韵母以后我接着用连分析谷字的字形谷上的两点表示谷,、、,“”读的方法教复韵母包括前响音iaeiin粒;谷是人的口粮所以下面有人和、、、、。“”,。和后响音aoouiuie位e再教前鼻韵口字;合起来是谷谷粒的谷学每。,母和后鼻韵母每教完一组字母都编成歌一个字学生都能运用识字的基础知识认儿给小朋友们唱。这样,学生很快地学会真
4、分析字形,动脑筋找难点,想出记形的。,。了部分拼音零件第二阶段是教声母和拼方法达到认清字形的要求。、、。音方法通过声母和单韵母复韵母鼻字典是帮助识字的第三套工具它能。,韵母及三拼音练习既巩固了字母也增加使学生正确地理解字义和词义一年级上,了音节的拼读练习,学生少用一周半时间学期我让学生把字连成词结合句子讲讲。。。字多学了一百多个音节义下学期初步教会学生按部首查字典、、,,汉字的笔划名称偏旁部首字形结起初孩子们找准了页数但因识字量所,。构和写字的笔顺规则是学习汉字的第二套限不是每个同学都能看懂词的确切意思。工具学生懂得这些基本知识才
5、能辨认字我利用每天下午放学后半小时指导他们做。,,,,形因此在识字教学前先教学生认识查字典练习让孩子们共同讨论互相帮,。,。经过几天的田字格分清田字格各部分的名称及部位助有疑难问题向老师请教,。。练:“”然后按教材教拼音识字部分的独体字孩习培养了孩子们的学习兴趣如管,,理解“”子们开始接触汉字前先让他们数数挂图字学生从字典中管的本义是指,,、圆筒形的东西便组成了竹管钢管水,“”、“”、“”、3两课教材以基本字交录良、。“”管光管等词再结合课文理解管理“苗”为基础,再学习合体字“咬”、“绿”、,、、又组成了管制“”、“”“”、“”、
6、“”、“”是处理事务的意思管教浪猫;以旗作坏桃、、。管住接管掌管等词在理解词义的基为基础,再学习“期”、“昨”、“怀”、“逃”。。础上进一步让学生用学过的词练习说话这两课的字形都有共同之处,学起来较容,,学生很活跃你一句我一句一个接一个易,但用起来也容易混淆。我就先让学生。“:地用以上的词进行口头造句有的说竹熟练掌握独体字和基本字,再学习合体字。”“管可以造笛子钢管可以盖房子架桥。,和生字然后把每组形近字加以比较认”。“。”:。,梁也有的说光管是工人叔叔造的清共同点和不同点指导学生分析字形“”:“,教室里的光管多亮呀!还有的说我。
7、了解字义掌握记忆方法如第一栏第二,。”“们要管住水让它做好事不做坏事公,“”、“”、“”、组字在学生学好交录良,“”,“”、“”、安局的叔叔把坏蛋管制起来了我们多高苗的基础上我再把偏旁口么”,,兴!这样把字的音形义结合起来教学“”、“”,乡巧的卡片发给学生让学生用,。学生边学边用就能扎实地提高识字能力字旁与独体字组成合体字,并说说记忆字、。;“”,二抓住规律确定方法形的方法学生是这样说的咬要用口,,“”,“”在教学中我抓住每课教材的特点口;所以旁水被风吹才起浪所以浪“”,“”。根据学生认识事物的规律和汉字本身的规是夕旁;猫有爪子所
8、以万旁,,律分别采用不断提高,不同的教学方法通过比较最后认识这是一组增加偏旁的。。,学生的识字能力形近字用熟字帮助记生字学生是这样,,“”,”形声字形状相似读音相近学生容:“分析字形的旗是方形的所以方。,,“”,“”易弄错教我常采用游戏形式培;学时
