网上图书管理系统的设计与实现.doc

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1、毕业论文题目:网上图书管理系统的设计与实现网上图书管理系统的设计与实现摘要:随着各图书馆的图书数量不断增多和图书馆规模的不断扩大,管理这些庞大的体系非常困难的,因为图书的情况是随时改变的,因此必需对图书进行动态的管理,而这对于一个管理人员来说是一件比较复杂的事情。本文介绍了管理信息系统的基本设计方法,详细阐述了整个应用系统的设计思路,并对各部分设计周期进行了详尽的分析,最终达成了一个完整的设计方案;本文的系统是一个图书管理系统,包括管理员界面和密码登录界面然后进入主菜单,主菜单包括了图书管理,读者管理,图

2、书借阅管理等几个大的模块。该系统为单机版,相应的硬件设备也分为单机型的方案。适用于各个图书管理的信息管理。系统基于好用、易用、美观的原则为用户定制了一套统一的人机界面。系统各模块按功能主要分为两大类:编辑类完成以编辑为主的功能,如增加、删除、修改等;浏览类完成以再现为主的功能,如查询、浏览等。关键词:VisualBasic6.0;图书管理系统;数据库Abstract:Increasesunceasinglyalongwithvariouslibraries'books'quantitywiththelib

3、raryscaleunceasingexpansion,managesthesehugesystemstobedifficult,becausethebookssituationismomentarilychanges,mustthereforetothebookscarryonthedynamicmanagement,butthisregardinganadministrativepersonnelisaquitecomplexmatter.Thisarticleintroducedmanagement

4、informationsystem'sbasicdesignmethod,elaboratedindetailtheentireapplicationsystem'sdesignmentality,andhascarriedontheexhaustiveanalysistovariouspartofdesigncycle,achievedacompletedesignproposalfinally;Thisarticlesystemisabooksmanagementsystemmanagementsys

5、tem,thenenteredthemainmenuincludingthemanagercontactsurfaceandthepassworddebarkationcontactsurface,themainmenuincludesthebooksmanagement,thereaderhasmanaged,booksborrowingmanagementandsoonseveralbigsubjects.Thissystemisthesingleplaneversion,thecorrespondi

6、nghardwareequipmentalsodividesintosingleplane'splan.Issuitableineachbooksmanagementinformationmanagement.Thesystembasedoneasytouse,YiYong,theartisticprinciplehashadcustom-madeasetofunifiedman-machinecontactsurfacefortheuser.Systemvariousmodulesmainlydivid

7、eintotwobroadheadingsaccordingtothefunction:Theeditorclasscompleteseditsthefunctionprimarily,likeincreases,thedeletion,therevisionandsoon;Thebrowsingclasscompletesreappearsthefunctionprimarily,likeinquiry,browsingandsoon.Keywords:VisualBasic6.0,Booksmanag

8、ementsystemmanagementsystem,database目录一、引言…………………………………………………………………………………1(一)图书管理的发展背景………………………………………………1(二)图书管理的发展意义……………………………………………………1二、开发工具介绍…………………………………………………………………….2(一)VisualBasic语言………………………………………………………..2(

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