论班组文化建设中分享机制.pdf

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1、企业文化论班组文化建设中分享机制陈诗华(广东电网公司江门供电局529020)摘要：班组文化建设作为一项复杂的系统工程，它的内容构成不仅包括服务、管理、安全、质量等理念性的东西，也包括各种管理制度与管理机制。在各种管理机制的建设中，全方位的分享机制是非常重要的。所谓的分享机制就是通过各种技术手段制定责任、经验、技术、知识等交流、分享的长期稳定的制度性措施，从而达到资源共享，利益共享，创造和谐的工作环境，强化班组的凝聚力、亲和力，激发员工的工作积极性和创造性，最大限度地提升工作效率的目的。本文从分享机制的文化依据出发，结合江门供电局班组文化建设的经验，论述了班组文化建设分享机制的内容构成。

2、关键词：班组文化分享机制文化管理优秀的企业文化能够营造良好的企业环境，提高员工的文化素养产信息的反馈、沟通与协调，促进各工序间的互相了解和团结的同和道德水准，对内能形成凝聚力、向心力和约束力，形成企业发展不时，也可以使班组长达成共识。在班组内部形成一种：计划一执行一可或缺的精神力量和道德规范，能使企业产生积极的作用，使企业资协调一完善的良性生产循环，充分发挥团队的智慧和力量，迅速有效源得到合理的配置，从而提高企业的竞争力。班组是企业的“细胞”，地解决问题，实现管理与技术上的创新。而分享机制的建立，通过经作为企业最基本的生产单位，也是企业文化建设的最终落脚点。可以验、技术、知识等分享、交

3、流，使团队的合作有了机制上的保障，从说班组文化建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现，更关系而有利于创新文化的建立。到企业文化价值的深植转化。班组文化建设的核心就是如何创造和谐(四)融合文化与分享机制的工作环境，强化班组的凝聚力、亲和力，激发员工的工作积极性和人既是“我⋯‘你”的独特存在物，也是彼此交融、彼此共生的创造性，最大限度地提升工作效率。班组文化建设作为一项复杂的系存在物。所以人既需要独立自由，也需要交流合作分享。在现代企业统工程，它的内容构成不仅包括服务、管理、安全、质量等理念性的内部员工之间，虽然存在着竞争关系，但更多的是合作关系，每个东西，也包括各种管理制度与管理机制

4、。在各种管理机制的建设中，员工既是个体存在，也是一定文化的载体，这就要求企业必须不断融全方位的分享机制是非常重要的。所谓的分享机制就是通过各种技术合多元文化。这种融合多元文化、合作文化和共享文化的集合，它使手段制定责任、经验、技术、知识等交流、分享的长期稳定的制度性企业内部形成巨大的凝聚力。而分享机制的建立，通过经验、技术、措施，从而达到资源共享，利益共享，创造和谐的工作环境，强化班知识等分享、交流，能够有效保障融合多元文化、合作文化和共享文组的凝聚力、亲和力，激发员工的工作积极性和创造性，最大限度地化的集合。提升工作效率的目的。二、分享机制的内容构成一、分享机制建立的文化依据(一)经

5、验分享从工业革命到今天的信息化时代，企业管理的发展经历了三个阶人是理性的动物，卡西尔说过：“人被宣称为应当是不断探究自段：经验管理、科学管理和文化管理。在信息经济时代，一个企业要身的存在物——个在他生存的每时每刻都必须查问和审视他的生存状想做大做强，必须重视企业文化管理。现代企业的文化管理至少必须况的存在物。人类生活的真正价值，恰恰就存在于这种审视中，存在具备以下四大特征：速度文化、学习文化、创新文化、融合文化，而于这种对人类生活的批判态度中。”这种“批判态度”于现实的工作这些文化的形成似乎都有赖于分享机制的建立。中就是善于不断地总结经验教训，这些经验包括技术经验(生产、销(一)速度文

6、化与分享机制售、管理等技术)、学习经验、安全经验等，经验是应该分享，也是由于互联网的普及，现代企业的竞争越来越表现在人才和时间上可以分享的。经验也是一种资源，个体的经验只有与人分享，才能实的竞争。人才流动强度和速度越来越快，新产品的研制时间越来越现资源共享，才能使资源价值最大化。比如，江门供电局试验研究所紧，新产品的生命周期越来越短，而顾客不但需要产品具有良好的性推行的创新教育培训方式——技能互助分享，就是鼓励每一位员工，价比，而且期望通过互联网得到“零”交货期或瞬时服务。这就要求将亲身经历或看到、听到的有关安全、技能方面的经验做法或事故、企业的每一个人都要树立良好的时间观念，在管理时

7、间上做到训练有事件、不安全行为、不安全状态等教训总结出来，利用生产例会、班素。建立长期有效的分享机制，通过经验、技术、知识等分享、交前会、安全教育等集体活动，与大家分享。通过长期坚持开展技能互流，就能大大提高单位时间里的工作与生产效率。助分享，打造“随时随地都可以是课堂”、“人人都是培训师”的学(二)学习文化与分享机制习氛围，启发员工互相学习，激发员工参与分享，实现员工共同进近十年来．人类的知识大约是以每3年增加一倍的速度向上提步。升。知识总量