论英语教学与学习中的元认知提问.pdf

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1、疯狂英谭敏蟠滕2014年第2期(5月号)论英语教学与学习中的元知提问球张丽丽(周口师范学院外国语学院,河南周口466000)摘要:在英语课堂提问中加入元认知内容,对于培养学生的语言思维能力、提高他们的英语水平具有很强的现实意义。文章从元认知提问对英语教学与英语学习的重要影响出发,阐述了如何在英语教学、学习过程中针对元认知知识、元认知体验和元认知监控进行提问,并对元认知提问的注意事项进行了探讨。关键词:英语教学;元认知提问;内容设计【中图分类号】H319.3【文献标识码】A【文章编号]1006—2831(2014)05—0032—4doi:

2、10.3969/j.issn.1006—2831.2014.02.0061.元认知与元认知提问的含于认知问题;而元认知提问是针对学生的元认知活动提出的问题,也就是让学生对自身的思维活义动与学习活动进行自我观察、自我监控和自我评“元认知”(Matacognition)也称反省认价的提问,例如在翻译句子时,学生可先自我提知,是上个世_~E70年代由美国心理学家FIaVeIl问:这个句型我以前遇到过吗?常用的译法有哪最先提出的一个概念。他把元认知定义为“个人些?这种翻译方法对我有什么启示?还有其他翻关于自己的认知过程及结果的知识”,以及“为译方

3、法吗?我对这个翻译是否有把握等等。完成某一具体目标或任务依据认知对象对认知过程进行主动的检测以及连续的调节和协调”(窦永丽、陆桂芝,2007)。此外,Stemberg@通2.元认知提问对英语教学与过与认知的对比揭示了元认知的含义:“元认知英语学习的影响是关于认知的认知;认知包含对世界的知识以及研究表明,学习能力强的学生在有关学习的运用这种知识去解决问题的策略,而元认知涉及元认知方面发展水平较高,他们有丰富的元认知对个人的知识和策略的监测、控制和理解”(汪知识,并善于通过这种知识监控自己的学习过玲、郭德俊,2000)。尽管众多学者对元认知程

4、,灵活地运用各种学习策略,迅捷有效地达到有不同的解释,但一般认为元认知由紧密相关的学习目标(郑敏,2006)。因此,在英语教学三个方面组成:元认知知识、元认知体验与元认中,为了提高学生的学习能力,提高教学的效率知监控(韩蔓莉,2000)。和质量,重要的手段之一就是通过元认知提问引鉴于学习过程包含认知和元认知,与之相对导学生掌握元认知知识,提高他们的元认知体应,课堂上教师对学生提出的问题和学生的自我验,并提高元认知监控能力。提问也可分为认知提问和元认知提问。其中,认然而,当前国内英语课堂提问大多数还停留知提问是针对学生的认知活动提出的问题,

5、指向在认知提问的层面上,所提问题对元认知相关的具体的信息加工,比如刚上课时的复习提问、教内容涉及较少。英语课堂上的元认知提问针对的学过程中的追问与快下课时的总结提问等等均属是学生活泼生动的元认知活动,这对英语教师的收稿日期:2014-1-4:修改稿:2014一卜6·基金项目:河南省哲学社会科学规划项目“河南省师范院校公共英语课堂提问现状调查与对策研究”(项目编号:20I2CYY003)00000要求相应地提高了,教师不仅需要了解学生的认语以及表达方式等方面有别于其他科目学习材料知水平和特点,能够预测学生的认知活动,设计的独特认识与感知;认

6、知目标与任务方面,让学合理的元认知提问内容,他们还要善于观察学生生了解到不同认知活动的目的和任务可能是不同的认知行为和情绪反应,正确把握学生的元认知的,并让他们了解不同时段的学习任务和学习目状态,及时调整英语课堂上元认知提问方式和内标。比如,教师讲解“Thesocietyhadbecome容,进而引导学生进行高效的认知活动。SOpervertedbypowerandcorruptionthat英语学习过程中的元认知提问,可以激发学honestpeoplewereconsideredtobestupid.’’生的自我意识,促使其关注自身认知

7、活动的进度这一句子的汉语意思时,可先对学生提出以下问及依据,鼓励他们思考认知活动的特点及应当使题:这个句子的句子结构是怎样的?使用的时态用的策略,并促使他们在遇到困难时决定是否要是什么?你是怎么知道的?弄清句子成分之间的调整自己的思维方法,以及应如何调整等等。通关系了吗?在翻译这个句子时要注意哪些问题?俗地讲,元认知提问不仅可以让学生知道自己在然后给学生留出适当的思考时间,最后才说出句做什么,还让他们知道自己做得好不好,以及为子的汉语意思,与直接给出翻译相比,这样的处什么这样做等等。元认知提问的思考,使得学生理办法教学效果势必会好很多。的

8、认知更明朗、规范与准确,进而提高教与学的第三,有关英语学习策略及其使用方法的知实效性。识。比如,英语学习有哪些策略、各种学习策略的优点和不足是什么、它们应用的条件和情境3.英语元认知提问的设计

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