谈实习工作“三要素”.pdf

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1、户西大学学报(哲学社会科学版)约90年第6期(总第33期)“”淡实习工作三要素莫亚枕,学生的生产实习(包括课程实习和毕业实习)是高等学校玻学计划中的一个重要环节。,,“”“”它应起到一个承前启后的作用承前即通过生产实习使学生把在学校里理论课,和实验课所学过的知识和技能与生产单位的实际工作有机地结合起来从而加深理解和融汇,;贯通并增加由于学校教学时间和条件限制而无法涉及到的一些实践内容扩大知识面和提。,“”高学生独立处理实际问题的思维能力和技能启后即通过生产实习使学生熟悉今后参、,,“”加工作的职责环境和条件等即为战前练兵使学生今后到社会上能较快地

2、适应和接手实际工作。要达到这些目的和收到良好效果,并非易事,若安排不当或疏忽某些环节,往往,。,会使实习工作流于形式或松松散散效果甚微我担任过几届学生实习的领队工作对此深。,,有感受现就自己体会到的几个关键问题加以总结和大家共同研究和总结以便进一步搞好实习工作。“”,,“要使实习工作真正达到承前启后的目的关键要抓好以下三件事可称之为三要,、、。”素即充实的实习内容全面的考核重视在实习期间出现的具体问题一、充实的实习内容,:,根据我们的具体情况实习内容安排主要分两大部分一是深度部分此部分的内容基,,、,本上是学生在学校已学过的要求在实习中进一步深入

3、掌握做到独立操作精心实践并,插进一些在学校因条件限制而不能接触到的实际内容着重培养学生独立思考和处理问题的。,,能力另一部分是广度部分此部分内容是学生在校接触较少或尚未接触的但在实际工作,、、。中必然会遇到的问题要求学生能广泛了解开阔视野扩大知识面和面向未来在时间安排上,前一部分约占实习总时间的三分之二,后一部分约占三分之一。现以我们化李系工业:分析专业学生到广西环境监测保护研究所的一次实习内容举例如下表一才实习名称时间{主要内容要求熟悉环境监测中的实际工作总实习3周环境监测分析程序和有关分析方法表实习名称时间{⋯主要内容,→样品的采集犯制备全过

4、程每个学生进行单独操作

5、验室和车间实要仪器设备和分析工作的重要性验室;从上例可清楚看到在深度部分所安排的测定方法一氧化还原滴定法和分光光度法是学生在,,学校中学过的要求进一步在测定实际样品中进行独立操作而样品的采集及测定的条件试,,。验和干扰试验在学校是接触很少的但在实际工作中必然要遇到所以要安排此内容在广度,,。部分可在科研和生产方面开阔学生的眼界引起学生对知识和未来的爱好与追求这样的内容安排,基本上是充实的,能收到很好的效果,学生也很满意和有浓厚的兴趣。二、全面的考核。考核的目的是对学生在整个实习阶段的表现和工作质量作一个全面的鉴定按我的体,:,;会考核分三个方面比

6、较合适→工作态度和组织纪律约占总成绩的30%←实习报告及,。,,,讲评约占总成绩的40%↑专题考核约占总成绩的30%第一部分主要是由带队教师和实习单位的指导人员根据平时对每个学生的深人观察,然后共同综合评定。第二部分是学“”,,生在实习结束前按小论文的要求写出实习总结报告在小组上宣读由同学或老师提问和讲评,然后决定其优劣。第二部分,专题考核,是选择一些有代表性的的项目,由学生作现场操作,看其结果与标准值的误差程度而衡量学生的实际水平。例如,我们分析化学专业,学生在梧州市环境监测站实习的一次专题考核是用中国环境监测总站的标准样品(已知其,,,保证值

7、和不确定度)由学生作现场分析测试考核其结果对标准值的误差程度可反映学生。:的实际工作技能和水平考核项目如表2表2.甘带⋯泄⋯置带通过这三方面的考核,能较全面地反映学生达到实习要求的程度。三、在实习中常出现的问题及解决办法,学生实习一般是在校外甚至省外的工厂和科研单位进行基本上是在一个新的环境中单。,,,独行动所以难免会出现各种各样干扰实习的问题必须加以预防和及时处理解决才能保证实习工作按预定目标顺利进行。实习中,较普遍的问题有三个:→有些学生的实习目的不够明确,往往带着到外地、外省去玩玩或趁此轻松一下的想法。由此,往往开始时热情高涨,但过不了几天

8、就出现厌倦而思返的现象。←在实习中,对在学校学过的内容感到重复而不愿深人去探索,对在学校未接触过的内容又感到无从着手。↑由于实习单位的工