人教版七年级下册英语Unit 2 What time do you go to school 复习课件 (2).ppt

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1、Unit2Whattimedoyougotoschool?◆短语归纳1.whattime几点2.gotoschool去上学3.getup起床4.takeashower洗淋浴5.brushteeth刷牙6.getto到达7.dohomework做家庭作业8.gotowork去上班9.gohome回家10.eatbreakfast吃早饭11.getdressed穿上衣服12.gethome到家13.either…or…要么…要么…14.gotobed上床睡觉15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上

2、16.takeawalk散步17.lotsof=alotof许多,大量18.radiostation广播电台1.Whattimedoyouusuallygetup,Rick?里克,你通常什么时候起床?【自主领悟】该句是whattime引导的特殊疑问句。whattime在此意为“几点;什么时候”,对时间进行提问,表示时间点,提问几点、几点几分等。其结构为Whattime+do/does+主语+动词原形+...?例如:Whattimedoyougotoschool?你几点去上学?【活学活用】①Iusuallygetupat6:00.(对画线

3、部分提问)doyouusuallygetup?②WehaveanEnglishclassonMondaymorning.(对画线部分提问)doyouanEnglishclass?答案:①Whattime②When;have【用法辨析】whattime与when的区别whattime用来询问具体的时刻(几点、几点几分)when意为“何时,什么时候”,用来询问年、月、日,既可表示时间点,也可表示时间段【活学活用】①Iusuallygetupat6:00.(对画线部分提问)doyouusuallygetup?②WehaveanEnglishc

4、lassonMondaymorning.(对画线部分提问)doyouanEnglishclass?答案:①Whattime②When;have2.Heworksataradiostation.他在一家广播电台工作。【自主领悟】work在此作不及物动词,意为“工作”,其后常接地点状语或时间状语。例如:Myfatherworksinafactory.我爸爸在一家工厂工作。【用法辨析】work与job的区别【活学活用】用work和job填空。①Hehasagoodinthebank.②Myfatherhasmuchtodo.Heisveryb

5、usynow.答案:①job②work3.Afterthat,Iusuallyexerciseatabouttentwenty.在那之后,我通常在大约十点二十分锻炼。【自主领悟】exercise在句中作动词,意为“锻炼”,可单独使用。例如:Let’sexercisetogethertomorrow.明天我们一起锻炼吧。【归纳拓展】exercise作名词时的用法【活学活用】①李雷每天都锻炼一小时。LiLeiforanhoureveryday.②我们在10:00做眼保健操。Wedoat10:00.答案:①exercises②eyeexerc

6、isesRickalwaysgetsupat6:20.里克总是在6:20起床。Theyusuallyexerciseonweekends.他们总是在周末锻炼身体。Annanevereatsbreakfast.安娜从不吃早饭。【自主领悟】(1)常见的频度副词有always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),never(从不)等。例如:Myfatherusuallywalkshome.我父亲经常步行回家。Healwaysgetsupat6:30.他总是六点半起床。(2)频度副词一般用在连系动词、

7、情态动词之后,实义动词之前。sometimes的位置比较灵活,可置于句首、句中或句末。例如:Icanneverforgetthislesson.我永远不会忘记这一课。【活学活用】①MissGreenisourbestteacher;shegoestoworklate.A.alwaysB.usuallyC.oftenD.never②我弟弟通常在周日做家庭作业。MybrotherhishomeworkonSundays.答案:usuallydoes1.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergame

8、s.晚上我要么看电视要么玩电脑游戏。【自主领悟】either...or...“要么……要么……;或者……或者……”,连接句子中两个并列的成分,表示两者之一。这个结构可用来连接两个独立的词、短语甚至独立的句子

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