湖北省中考英语 完形填空基础训练4.doc

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1、完形填空基础训练4AWhatdoyouthinkofstress?Isitagoodthingorabadthing?Mostofthestudentsthinkstresscandoharm16theminsomeways.There’sastoryaboutateenagerinamiddleschool.Heeven17hisstudybecauseofthestressfromschoolandfamily.Wealsousually18thatsomeoneturnstopsychologicaldoctorsbecauseofheavywor

2、kingstress.Thereisnodoubtthatsomepeoplethinkstressisadangerouswolf.Ontheotherhand,otherpeoplearguethatstressisnotabadthing.They19stresscanproducemomentum(动力)intheend.Forthem,rightattitudeandactioncanreducestressandmakeit20.WhenIwasachild,mymomalwayspushedmetostudyhard.ShewishedIc

3、ouldgotoanideal21forfurthereducation.Iexperiencedstressforthefirsttime.Porntoapoorfamily,Ideeplyknew22wasnoteasyforus,andeverythingmymomdidtomewasjusttohopeIcouldliveabetterlifeinthefuture.23thesayinggoes,“nopains,nogains.”SoIdidwhatmymomexpectedbecauseIdidn’twanttoletherdown.Atl

4、ast,Ididmeasureup(达到标准)tomymom’sexpectationandgotocollege24.Thankstomymom’spush!Thankstothestress!Inthisway,Idon’tthinkstressisabadthing.Overall,stressisnotabadthingin25.Thekeyishowwedealwithit.16.A.forB.inC.toD.of17.A.beganwithB.showedoffC.gaveupD.cheeredfor18.A.wonderB.decideC.

5、promiseD.hear19.A.doubtB.believeC.disagreeD.forget20.A.usefulB.difficultC.strangeD.terrible21.A.companyB.collegeC.factoryD.farm22.A.lifeB.spiritC.opinionD.silence23.A.ThenB.ButC.AsD.Or24.A.quietlyB.wildlyC.speciallyD.successfully25.A.himselfB.myselfC.itselfD.herself16.Cdoharmtosb

6、.为固定搭配,意思为“对某人有害”。17.Cbeginwith以……开始;showoff炫耀;giveup放弃;cheerfor为……欢呼。这个例子是围绕该段的中心句----第一句话来举的例子,所以应该是不好的一方面,那位男生因为压力放弃了学业。18.Dwonder猜想;decide决定;promise允诺;hear听说。只有hear符合语境。19.Bdoubt怀疑;believe相信;disagree不同意;forget忘记。本段内容围绕与上一段相反的观点来写,认为压力是对人们有力的,所以用believe符合文意。20.Auseful有用的;diffi

7、cult困难的;strange奇怪的;terrible可怕的。对待压力的正确态度和行为能够减少压力,使它有用。21.B妈妈希望我上一所理想的大学深造。22.A生活的艰难让“我”知道了生活的不易。下文中“hopeIcouldliveabetterlifeinthefuture”也有所提示。23.Casthesayinggoes为固定搭配,意思为“正如俗话所说,常言道”。324.Dquietly安静地;wildly疯狂地;specially特别地;successfully成功地。我成功地考入了大学。25.Cstress为无生命的名词,用itself来表示其反

8、身代词形式。BThesedays,carsaredesignedusingcom

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