动量第1 节 实验：探究碰撞中的不变量.docx

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1、动量第1节实验：探究碰撞中的不变量基础夯实1．在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量实验中，下列哪些因素可导致实验误差()A．导轨安放不水平B．滑块上挡光板倾斜C．两滑块质量不相等D．两滑块碰后连在一起2．用如图所示的装置可以完成“探究碰撞中的不变量”实验。若实验中选取的A、B两球半径相同，为了使A、B发生一维碰撞，应使两球悬线长度________，悬点Q1、Q2之间的距离等于。________3．如图甲所示，在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车，甲车上系有一穿过打点计时器的纸带，当甲车获得水平向右的速度时，随即启动打点计时器

2、，甲车运动一段距离后，与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动，纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车的运动情况，如图乙所示，电源频率为50Hz，则碰撞前甲车速度大小为________m/s，碰撞后的共同速度大小为________m/s。4．如图所示为气垫导轨上两个滑块A、B相互作用后运动过程的频闪照片，频闪的频率为10Hz。开始时两个滑块静止，它们之间有一根被压缩的轻弹簧，滑块用绳子连接，绳子烧断后，两个滑块向相反方向运动。已知滑块A、B的质量分别为、300200g运动，其速度大小为，g，根据照片记录的信息，A、B离开弹簧后，A滑块

3、做________________m/s本实验中得到的结论是。．“探究碰撞中的不变量”的实验中，入射小球m1＝15g，原来静止的被5m＝，由实验测得它们在碰撞前后的碰小球x－t图象如图，可知入210gmv′是，入射小球碰撞前的mv是，射小球碰撞后的11________11______m2v。由此得出结论。被碰撞后的′2是____________________6．某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车甲的前端粘有橡皮泥，推动小车甲使之做匀速直线运动。然后与原来静止在前方的小车乙相碰并粘合成一体，而后

4、两车继续做匀速直线运动，他设计的具体装置如图所示。在小车甲后连着纸带，打点计时器打点频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。(1)若已得到打点纸带如图所示，并测得各计数点间距并标在图上，A为运动起始的第一点，则应选________段计算小车甲的碰前速度，应选________段来计算小车甲和乙碰后的共同速度(以上两格填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。(2)已测得小车甲的质量m甲＝0.40kg，小车乙的质量m乙＝0.20kg，由以上测量结果可得：碰前m甲v甲＋m乙v乙＝__________kg·m/s；碰后

5、m甲v甲′＋m乙v乙′＝______kg·m/s。(3)通过计算得出的结论是什么？第1节实验：探究碰撞中的不变量1能力提升21．在“探究碰撞中的不变量”的实验中，也可以探索mv这个量(对应于动能)的变化情况。2(1)若采用弓形弹片滑块的方案如图甲所示，弹开后的mv的总量________(填“大于”“小于”或“等于”)弹开前2mv的总量，这是因为________________________。2(2)若采用图乙所示的方案，碰撞前mv的总量______(填“大于”“小于”或“等于”2。填“守恒”或“不守恒”。)碰后mv的总量

6、，说明碰撞中机械能)________((3)若采用图丙所示的方案，碰撞前22mv的总量______(填“大于”“小于”或“等于”)碰后mv的总量，说明碰撞中存在________损失。2．如图所示“为探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图。(1)因为下落高度相同的平抛小球(不计空气阻力)的飞行时间相同，所以我们在实验中可以用________作为时间单位。(2)本实验中，实验必须要求的条件是()A．斜槽轨道必须是光滑的B．斜槽轨道末端点的切线是水平的C．入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放D．入射球与被碰球满足ma>mb，

7、ra＝rb(3)图中M、P、N分别为入射球与被碰球对应的落点的平均位置，则实验中要验证的关系是()A．ma·ON＝ma·OP＋mb·OMB．ma·OP＝ma·ON＋mb·OMC．ma·OP＝ma·OM＋mb·OND．ma·OM＝ma·OP＋mb·ON3．用天平、气垫导轨(带光电计时器和两个滑块)探究物体间发生相互作用时的不变量，本实验可用自动照相机代替打点计时器(闪光频率为10Hz)，步骤方法如下：(1)用天平称出两滑块的质量。mA＝0.10kg，mB＝0.20kg，放在水平的气垫导轨上(导轨上标尺的最小分度为1cm，滑块

8、可看做质点)；(2)碰撞前后连续三次闪光拍照得图中a、b、c所示的照片；4．某同学利用如图所示的装置探究碰撞中的不变量。图中两摆摆长相同，悬挂于同一高度，A、B两摆球均很小，质量之比为1∶2。当两摆均处于自由静止状态时，其侧面刚好接触。向左上方拉动B球使其摆线伸直并与竖直方向成45°角，然后将其由静止释