中学生语文试卷分析

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1、中学生语文试卷分析语文考试之后,最重要的是进行分析,这样才能知道犯错误的地方。以下是小编整理的中学生语文试卷分析,欢迎阅读。中学生语文试卷分析1本次素质检测初一共有27人参加考试,总分2208分,平均分分,及格率为%,优秀率为%。初一语文试卷,无论是学生,还是教师都会感到试题变得更灵活了,更务实了,一切都更贴近学生的生活实际了。试卷共分五大部分:基础知识、积累与运用、阅读在线、语言实践和习作冲浪。试卷难易程度基本适中,本张试卷突出显示了以人为本,回归本色语文,绿色语文的特点。以课本为载体,辐射相应的训练项目。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学

2、生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。1、答卷情况。掌握较好的是基本知识题:“基础知识”中的第一、二、三、四题,学生的得分情况很好,基本上没有什么失分。第五题的近义词反义词填空不是很好,有些回答有些困难,这说明学生平时的词语积累不是很丰富,今后应加强这方面的练习。灵活性较强的题,学生回答较差。对于一些课外拓展的题目,学生无从下手,不知该如何来做题。有的同学没有认真读题,要么写的答案没有一个中心,比较散,因此被扣掉了一定的分数,今后应让学生认真审题然后再答题。对于习作,今后应加强学生的习作训练,写出自己心里的所想,了与表达自己的心声。2、从检测发现到学生存在的问题。这份试题做到全、新、活,难

3、度适中,符合学生的知识水平,认知规律和心理特征。在考查“双基”的基础上求提高、求发展。以适应新课标提出的“学生的全面发展和终身学习”的总目标。纵观这次质量检测,可以看出还存在许多问题。词语积累不够。重视积累,就等于给了学生一把学好语文的金钥匙,语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟,遇到一些较灵活的题,就感到束手无策。综合能力薄弱。由于学生平时学的知识较规范,缺乏对知识整合的处理,故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、逻辑思维训练,还考查学生对短文内容准确理解能力及平时积累词语的能力。由于平时对新旧知识前后渗透的训练相对少些,导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能

4、力,失分较多。逻辑思维能力欠佳。本次质量检测作文素材虽都来源于学生自身的生活实践,但由于学生基本功不够扎实,逻辑思维训练太少,所写作文语序散乱,没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多,童真、童趣体现不够。可见在这方面,学生还是较为薄弱。在今后的教学中更应加强对学生逻辑思维能力的训练。书写不规范。从整体卷面看,学生的书

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