2020春七年级英语下册 Unit 6 If you go to the party, you’ll have a great timePeriod 1导学案（无答案） 鲁教版五四制

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1、Unit6Period1SectionA1a-2c学习目标知识目标：熟练掌握句型：1.A:IthinkI’mgoingtothepartywithKarenandAnn.B:Ifyoudo,you’llhaveagreattime.2.Ifyoudo,theteacherswon’tletyouin.3.Whatwillhappeniftheyhavethepartytomorrow?熟练掌握并能正确运用以下词汇：jeans,haveagoodtime,organize技能目标：熟练运用“will+动词原形”和现在进行时表示将来的语言结构。了解并初步运用“if引导的条件状语从句+wi

2、ll”结构来谈论因果关系。情感态度：在活动中学会统筹安排事情。课前准备Ⅰ.你会唱IfYouAreHappy这首歌吗？请你从网上搜索这首歌并学会它。Ⅱ.假设你的好友本周六晚上要举行生日聚会，你打算去参加。请试着回答下列问题：Howareyougoingthere?________________________________________________Whomareyougoingwith?________________________________________________Whattimeareyougoing?____________________________

3、________________Whatclotheswillyouwear?________________________________________________Whatwillyoubring?________________________________________________Whatwillyoudothere?____________________________________________学习过程Beforelistening1.齐唱英文歌曲IfYouAreHappy。和同伴练习对话：A：Ifyouarehappy,whatwillyoudo?B

4、:IfIamhappy,Iwill…A:Ifyouaresad,whatwillyoudo?B:IfIamsad,Iwill…2.Groupwork:小组内交流课前准备Ⅱ的内容。用“Ifyoudo,you’ll…”在小组内互动。3.观察1a中的图画，默读1a中的句子，并进行匹配。并大声朗读1a句子。Whilelistening1.听1b中的录音，完成1a句子中的答语。。2.再听一遍1b的录音并跟读，和同伴说一下你们听到的表“假设”的句子。看看谁说得多!(可参考1a的内容)观察与思考：观察1a中含有if的句子，你发现主句和从句的特点吗？if引导的是一个条件句，主句用__________

5、(时态)，从句用__________(时态)。注意：在与if条件句连用的主句中我们一般用will表示将来时，而不用begoingto表示将来时。练习：用所给动词的适当形式填空。(1)Ifhe___________(go)totheparty,he________(have)agreattime.(2)Iftherain______________(stop)tonight,wewillgotothecinema.(3)I’llbuyacomputerifI______________(have)enoughmoney.(4)You______________(notget)nervo

6、usifyou__________(do)enoughexercise.(5)Ifshe______________(be)kindtome,I______________(notargue)withher.3.Pairwork:看1a中的图片，仿1c的内容编对话。4.听录音，完成