普通高等学校高水平运动队建设评估细则及评估表

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1、普通高等学校高水平运动队建设评估细则及评估表各等级得分率：A70%、AA75%、AAA80%、AAAA85%、AAAAA90%。评分规定：在组织与领导、运动队管理、教练员队伍建设、条件保障、教学与训练效果五个部分中至少有三个部分均能够达到相应的得分率（评估指标分的70%），否者不能获得所申请的等级；评分时，按照评估细则要求，完全达到者为优，略有不足者为良，明显不足者为中，严重不足者为差。评估指标条目评估细则评估评估指标分评估得分优良中差一、组织与领导　14　　　　1、校领导重视有校级领导专门负责；定期召

2、开会议（每年至少一次），专题研究高水平运动队建设的有关问题，并有完整的记录。评估时被评单位须提供有关材料。554212、组织机构设有学校相关部门参加的专门机构；机构人员配备完备，有明确的分工及责任权限、有相应的规章制度。评估时核对文件材料。554323、发展规划有符合学校实际情况的高水平运动队发展规划的专门文件，并有校领导批发的具体实施办法等。评估时核对文件、校领导批件。44321本页小计　　　—14—续表1评估指标条目评估细则评估评估指标分评估得分优良中差二、运动队管理　16　　　　1、招生管理严格遵

3、守有关招生的政策；有相关的规章制度、处罚条例等管理文件；群众举报登记及相应处理备案材料齐全。评估时核对文件材料。443212、学籍管理有专门为高水平运动员设立的学籍管理档案（包括个体化的培养方案、参加训练和比赛的有关规定、违纪行政处分规定、办理离校请假规定、住宿管理规定等）、历年招收高水平运动员名册以及报中国大学生体育协会注册等配套材料。评估时核对文件材料，评齐全率。443213、训练竞赛管理有严谨、科学、规范的训练计划（包括多年、年度、阶段、周及课时计划）、训练比赛总结。评文件齐全率，并进行质量判定。

4、运动员训练出勤率（优：85%以上，良：75%以上，中：60%以上，差：60%以下）。随机抽查学生训练日记，并与所任教练员课时计划核对，进行质量判定。443214、日常管理高水平运动队配备有领队或辅导员；有完备的日常管理制度文件，包括训练比赛制度、补课制度、考试制度、晚自习制度、考勤制度等；有完整的伤病、事故、奖惩等记录。评文件齐全率。44321本页小计　　　—14—续表2评估指标条目评估细则评估评估指标分评估得分优良中差三、教练员队伍建设　16　　　　1、编制与结构有所申报项目专门的教练员队伍编制，人员

5、配备齐全；教练员队伍知识结构、年龄结构、学历结构、职称结构合理。443212、建设与管理有引进优秀教练员和特殊人才的相关优惠政策；有合理的教练员（教师）工作量计算办法