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时间:2022-05-20
《多元识读对初中生英语词汇学习影响的实验研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:^^学校代码:11078保密日期:篇__^_2111518015、―:学号^保密期限:疒州大学硕士学位论文颖g:多元识读对初中生英语词汇学习影响的实验研究学生类型:□双证学术学位研究生57双证专业学位研究生□单证专业学位研究生学位申请A:洪漫漫导师姓名及职称:杨文滢教授学院(研究所):外国语学院教育硕士?(学科教学学科专业(领域):英语)二O—七年五月论文提交日期:广州大学学位论文原创性声明本人郑重声明,所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研宄工作所取得的成果。除文中已经注明
2、引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成某。对本文的研宄作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年6月厶日诔級广州大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解广州大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研宄生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州大学。学校有权保留并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许学位论文被检索、查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影响印、缩印、数字化或其他手段保
3、存、汇编学位论文。(保密论文保密期满后,适用本声明)一致本人电子文档的内容和纸质论文的内容相。本学位论文属于:□保密,在年解密后适用本授权书。□不保密。“”(请在以上相应方框内打v)?学位论文作者签名:俄邊致曰期:冰产彡月i曰导师签名曰期:年汐月t曰:1QI8-学校代码..1分类号.学号:2111518啦UDC密级广州大学终稿学语位词论汇文多元识读对初中生英学习影响的实验研究洪漫漫科教学学科研专业(领域):学(英语_-■论宄方向:不区分研究方同文答辩日期:2Q17.05J2指导教师(签名)
4、:.额答麵姓席(齡):———辩委员会委员(签名)??d——雄AnExperimentalStudyontheEffectsofMultiliteraciesonMiddleSchoolStudents’EnglishVocabularyLearningAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheMaster’sDegreeByHongManmanSupervisor:YangWenyingGuangzhouUniversityMay2017AcknowledgementTheaccompli
5、shmentofthisresearchcouldneverhavebeenpossiblewithoutthehelpandencouragementofmanypeople.Firstandforemost,I
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