高职院校创新能力下广告设计论文

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1、高职院校创新能力下广告设计论文1.转变观念,培养创新精神高职院校在培养广告专业人才的过程中,通常是要面向全社会的,要能够服务于社会,并且同社会形成一个良好的沟通模式,最终要培养出的是契合社会的应用型人才以及创造型的艺术型人才,这些人才可以说是艺术生活化的代表,是生活艺术化的开创者、实践者以及推动者,伴随着社会的发展和经济科技的进步,人们对于艺术及文化产品的需求正在与日俱增,呈现出多样化的发展趋势,作为广告设计以及制作专业的优秀人才,必须要在丰厚专业积累的基础上具备创新意识,满足人们的精神文化需求,适应社会的变化。所以,相关的高职院校一定

2、要及时地转变教育理念,全面培养学生们的创新精神。2.设置体系,实现开放教学第4页共4页关于高职院校广告设计专业学生的创新能力培训,不能够仅仅依靠于基础的课程以及专业课程的教育,教师还应该为学生们打开更为宽广的知识面,让学生们广泛地学习。以美国为例,美国广告专业的教育课程以人文和社会科学课程为主,并且要有语言学、心理学、自然科学、市场学、经济学、传播学、社会学、法律学和政治学等等方面的内容,只有广泛的涉猎各个方面的内容,广告设计专业的学生才能够在日后的领域当中发挥出创造性,更加深思熟虑地思考问题。在中国,广告设计的课程却只是以专业课的学习

3、为主,很少有其他的辅助人文学科,比重比较小,在专业课程的设置上也存在着很多的问题,而且由于内容设置的不够科学,经常会有一些相似的内容重复出现,时间久了学生们自然会产生厌倦的情绪,通过这种方式培养出来的学生不仅不能够达到一定深度和广度的专业知识,甚至会对广告设计这个专业产生怀疑。在这种局面下,高职院校必须要重新整理自身的课程体系,积极地推进开放式的教学模式,采取"请进来,走出去"的教学模式,一方面,学校可以鼓励一些专业教师进入到广告专业的公司或者是企业进行兼职,让教师的教学内容更加具有实际应用意义。另一

4、方面学校应该积极地邀请一些具有丰富实践经验的广告设计是到学校进行广告理论的深入讲解,采取座谈会或者是客座教授的形式来形成校企结合的教学,从而使广告设计的教学更接地气,也更加具有应用价值。3.重视学生,调动课堂氛围第4页共4页在中国的教育界普遍存在的问题就是对于学生们学习积极性的调动,传统的教育中总是重教有余,反而重视学习不足,或者是重视灌输有余,而重视启发不够,这种教育形式是必须要得到改革的,尤其对于需要创新的广告行业,复制式的教育不仅没有意义,甚至会严重阻碍学生们在未来的职业发展。在广告界当中需要大量的模拟教学和实践教学

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