2022版新教材高考生物一轮复习课时评价32人与环境含解析新人教版202106182116

2022版新教材高考生物一轮复习课时评价32人与环境含解析新人教版202106182116

ID:75875189

大小:617.00 KB

页数:6页

时间:2022-01-13

2022版新教材高考生物一轮复习课时评价32人与环境含解析新人教版202106182116_第1页
2022版新教材高考生物一轮复习课时评价32人与环境含解析新人教版202106182116_第2页
2022版新教材高考生物一轮复习课时评价32人与环境含解析新人教版202106182116_第3页
2022版新教材高考生物一轮复习课时评价32人与环境含解析新人教版202106182116_第4页
2022版新教材高考生物一轮复习课时评价32人与环境含解析新人教版202106182116_第5页
2022版新教材高考生物一轮复习课时评价32人与环境含解析新人教版202106182116_第6页
资源描述:

《2022版新教材高考生物一轮复习课时评价32人与环境含解析新人教版202106182116》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人与环境一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.下面是反映人与环境关系的三种模式图,下列有关叙述错误的是(  )A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B.环境容纳量可随着生产的发展而变化C.人类可以局部地改造环境,从而使人口数量超越环境容纳量D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础C 解析:由题图可知,环境容纳量是指生态系统在平衡、协调发展的情况下所能供养的最大人口数量,即生态系统对人口的承载能力,A正确;随着生产的发展,人口的过度增长会造成对资源的过度利用,导致新的环境容纳量比原来的环境容纳量小,B正

2、确;综合题图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知,人口数量总是低于环境容纳量,即使暂时高于环境容纳量(图Ⅱ、Ⅲ),最终还是会降下来,C错误;人类活动要以生态系统的稳态为基础,否则就会受到自然环境的报复,D正确。2.(2020·湖北随州模拟)《庄子·人间世》中庄子对弟子说:“山木自寇也,膏火自煎也。桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也”。语句中相关生态学原理错误的是(  )A.“寇”“煎”“伐”“割”有利于能量流向对人类有益的部分B.“膏火自煎”使得生态系统能量利用率降低C.“伐之”“割之”均不利于生物多样性的保护D.“无用之用”指生

3、物多样性的间接价值和潜在价值C 解析:“寇”“煎”“伐”“割”都是为人类所用,其能量流向对人类有益的部分,A正确;“膏火自煎”使得生态系统能量利用率降低,B正确;“伐之”不利于生物多样性的保护,“割之”只是在树上割开口子,漆树依然可以生长,对生物多样性保护无影响,C错误;“无用之用”指生物多样性的间接价值和潜在价值,D正确。3.酸雨指pH小于5.6的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照低约40%,而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合理推测是(  )A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显

4、B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大-6-C.森林生态系统物种丰富度不受酸雨影响D.楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨A 解析:分析题干可知,该实验探究酸雨对樟树和楝树树苗株高的影响,根据实验结果可知,酸雨对楝树株高影响较明显,对樟树影响不大,A正确;从该实验结果不能确定酸雨对樟树及楝树种群密度、森林生态系统物种丰富度及其他树种的影响,B、C、D错误。4.下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例。下列有关叙述不正确的是(  )原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%丧失栖息地32%60%生物入侵17%12%其他原因20%8%

5、A.生物入侵可以提高生物的多样性,有利

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。