交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究

交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究

ID:76191323

大小:768.36 KB

页数:51页

时间:2022-01-14

交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究_第1页
交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究_第2页
交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究_第3页
交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究_第4页
交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究_第5页
交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究_第6页
交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究_第7页
交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究_第8页
交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究_第9页
交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究_第10页
资源描述:

《交际教学法在中职英语口语教学中的应用研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、摘要英语口语教学是中职英语课程的重要组成部分。随着社会生活和经济活动的日益全球化,英语的听说能力显得尤为重要。中职英语教学的“职业化”和“实用性”的特点要求英语教学活动重视口语练习,提高学生交际能力,学以致用。然而中职学生英语口语学习的现状是不容乐观的。笔者从学生学习态度和行为、教师专业素养、教学模式等方面进行了问卷调查。针对调查情况,笔者以交际教学法理论基础为依托,把交际教学法应用到中职英语口语教学中。通过交际教学法在中职英语口语中应用实验,本研究表明了交际教学法在中职英语口语教学中的必要性和可行性:1、通过对学生英语口语态度和兴趣、课堂教学反馈以及师生关系实验前后的问

2、卷调查,表明交际教学法能够有效提高中职学生英语口语学习兴趣,转变学习态度,师生关系更加融洽。2、通过实验前测和后测,实验班比对照班口语能力提高幅度大,差异明显。说明交际教学法能够有效提高中职学生英语口语能力。关键词:交际教学法中职英语口语教学IAbstractOralEnglishteachingisanimportantpartoftheEnglishcourseinChina’svocationalmiddleschools.Withtheincreasingglobalizationofeconomyandpeople’ssociallife,Englishspea

3、kingandlisteningabilitytendstobeespeciallyimportantfortheyounggeneration.Englishteachinginthevocationalschoolischaracterizedbyitspracticabilityandprofessionalization,whichdemandsthatteachersattachgreatimportancetothestudents’oralEnglishpractice,improvetheirinteractiveability,anddevelopthe

4、ircapabilitytoapplywhatthey’velearnttotheirfutureprofession.However,thestatusquoofEnglishteachinginvocationalschoolsisnotoptimistic.Basedontheauthor’ssurveysamongthestudentsandteachersaboutthestudents’learningattitude,behavior,teachers’occupationalqualification,andteachingmodes,theauthora

5、ttemptstoapplytheCommunicativeLanguageTeachingapproachintheEnglishcourse,aimingtoimprovetheeffectivenessoforalEnglishteaching,.ThisstudyshowsthenecessityandfeasibilityoftheapplicationofCommunicativeLanguageTeachinginoralEnglishteachinginvocationalschoolsandtheauthor’sspecificfindingscanbe

6、summarizedasfollows:1.ThestudyshowsthatCommunicativeLanguageTeachingcaneffectivelystimulatethevocationalschoolstudents'interestsinlearningspokenEnglish,changetheirattitudetowardsspokenEnglish,andharmonizetherelationshipbetweenstudentsandteachers.2.Thestudents’oralEnglishlevelintheexperime

7、ntalclassdemonstratesagreaterimprovementthanthatofthecontrolclassthroughthepre-testandpost-test,whichindicatesthatCommunicativeLanguageTeachingcaneffectivelyimprovestudents'Englishspeakingability.Keywords:CommunicativeLanguageTeachingtheEnglishteachinginvocationalmi

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。