《植物对多种环境信号做出反应》示范公开课教学设计【高中生物浙科版（新课标）】

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1、第三节植物对多种环境信号做出反应u教学目标1．概述植物能在激素的作用下对光、重力、温度等环境因素做出反应。2．理解光周期和温度等因素对植物生殖的影响的实例。u教学重难点【教学重点】1．概述植物能在激素的作用下对光、重力、温度等环境因素作出做应，说明根的向地性的成因。2．举例说明光周期和温度等因素对植物生殖的影响。【教学难点】1．运用所学知识分析植物在激素的作用下对光、重力、温度等环境因素做出的反应。2．举例说明光周期和温度等因素对植物生殖的影响。u教学过程【新课引入】智利北部的一片沙漠，常年滴水不降，植物根本无法在那里生存

2、，称为世界的“干极”。但前几年，这里却因为突如其来的一场大雨，瞬间把整片沙漠变成了花海，连地理学家都感叹这里的奇景。7/7教师引导学生根据所学的知识，分析种子萌发的条件及萌发过程中出现的激素含量变化，讨论并尝试用所学知识解释上述现象。【新知讲解】一、向性运动是植物对环境信号做出的生长反应教师引导学生根据预习内容，说明向性运动的定义，分类，并尝试说明植物向重力性的原理。1．向性运动：向性运动是植物受到光、重力等有方向性的环境刺激而引起的生长运动，是植物对环境信号的一种生长反应。2．向性运动的分类3．植物向重力性的研究根感受重

3、力的细胞在根冠，进行不对称生长使根向下弯曲的是伸长区细胞。阅读P118小资料，并尝试分析其原因。【小资料】：植物向重力性的研究7/7【思考探究】（1）自然状态下，根向地生长，茎背地生长，这对于植物的生长发育有何意义？提示：这也是一种适应性的表现，根的正向重力性有利于植物从土壤中吸收更多的水分和无机盐，也有利于将植物固定于土壤中，茎的负向重力性有利于植物获得更多的光能用于光合作用。（2）根尖和芽尖中的生长素的产生部位和作用部位是否一致？提示：不一致。产生部位主要是根尖和芽尖的分生组织，作用部位是根尖和芽尖下面的伸长区。二、植

4、物的生殖受到光周期及温度的调控1．光周期对植物开花的影响【阅读分析】：光周期对植物开花的影响引导学生阅读教材P118-119内容，说明光周期对植物开花的影响。（1）光周期及光周期现象：光周期是指一天24h内昼夜的相对长度，生物体对光周期的生理反应称为光周期现象。（2）长日植物、短日植物及日中性植物：①长日植物：当日长超过一定小时数才能开花的植物，如菠菜、萝卜等。②短日植物：当日长短于一定小时数才能开花的植物，如烟草、菊花等。7/7③日中性植物：开花不受光周期影响的植物，如番茄、蒲公英等。2．光周期调控植物开花的机理教师引导

5、学生通过实验分析，说明光周期对植物开花的调控机理。控制植物开花及其他光周期现象的是夜长——暗期的长度。（1）植物的开花与日照长短无关，而是需要一定时长的持续夜长。（2）植物体感受光周期变化的部位是叶片，叶片细胞中的光敏色素能够感受夜长，科学家推测通过春化素把信息传递到开花部位。【思考探究】菊花是短日照植物，如果希望它在我国北方春夏季开花，应该如何处理？提示：我国北方春夏季日照时间较长，而菊花是短日照植物，所以应该进行遮光处理，菊花才能开花。3．温度对植物开花的调控教师引导学生阅读分析教材P120相关内容，通过合作探究深入学

6、习。（1）春化作用：指秋冬季的低温诱导植物开花的过程。（2）低温调控植物开花的机理：感受低温刺激的部位一般在茎尖，许多实验证明，通过春化素把信息传递到开花部位。7/74．【课外读】光敏色素学生阅读讨论“课外读”材料中相关内容，尝试说明光敏色素的作用和两种类型的关系。人们分离出了吸收红光和远红光的光敏色素，它有两种类型：红光吸收型和远红光吸收型：Pr⟺Pfr（Pr为远红光下出现的生理失活型，Pfr为红光下出现的生理激活型）。光敏色素影响植物一生中光控制的形态建成。【课堂小结】教师带领学生回顾本节课的重要知识点，指导学生总结本

7、节课的重点和难点。7/7【课堂检测】1．如图为研究植物茎的负向重力性和根的正向重力性的实验示意图，下列叙述正确的是（B）A．生长素在根部“3→4”的运输不需要消耗ATPB．生长素对2处和6处的作用不同C．两种现象说明茎对生长素的敏感性高于根D．两种现象均能体现生长素作用具有低浓度促进生长，高浓度时抑制生长的特点2．植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花，下列叙述错误的是（A）A．植物对日照时间的感知跟光敏色素有关，与植物激素无关B．该现象说明信息的来源可以是外界环境C．日照时间对植物开花的调节本质上

8、是对基因程序性表达的调控D．可以通过人为控制光照时间达到使花卉分批上市的目的3．植物能感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成，保证冬天（短日照）休眠、夏天（长日照）生长。下列叙述正确的是（A）7/7A．长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥B．10℃有利于过程②④，30℃有利于过程⑤⑥C．10℃有