2021小学语文北师大版六年级下册《古诗二首》-(2)x教学课件

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1、第七单元·珍惜古诗二首教学目标1、学会“曛〞这个生字；2、理解重点词语及诗句的意思。3、品味语言，读诗悟情。掌握学习古诗词的方法，学以致用。4、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。别董大你有没有和好友分别的经历呀？说说你当时的心情。同学们，你知道吗？在一千多年前的一天，唐代的大诗人高适也是怀着同样的心情和自己的好友分别的，为了永远地记录自己这片惜别之情，他还写下了一首流传千古的名作——?别董大?。创设情景，激情导入作者介绍高适，是唐代诗人。字达夫，渤海蓨(tiǎo)，今天的河北省景县人。因为官至散骑常

2、侍，所以又称高常侍。他的诗大多反映边塞生活，诗情奔放。作品集为?高常侍集?人物介绍董大，名叫董庭兰,因排行第一，所以称董大。他是唐玄宗时代著名的琴手,在音乐上有很高的造诣。据说董大擅长古琴，而当时盛行胡乐，他倍受冷落，非常失意。千里黄云白日曛北风吼叫，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色。初读课文，扫清障碍北风吹雁雪纷纷大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。初读课文，扫清障碍莫愁前路无知己此去你不要担忧遇不到知己。初读课文，扫清障碍天下谁人不识君天下哪个不知道你董庭兰啊！初读课文，扫清障碍

3、别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。初读课文，扫清障碍别董大千里/黄云//白日/曛,北风/吹雁//雪/纷纷。莫愁/前路//无/知已，天下/谁人//不/识。景情凄凉悲苦昂扬豪壮〈唐·高适·送别诗〉劝勉朋友，情谊深厚细读课文，整体感知课堂总结古诗词是一尊巨大的、丰富的宝库,可以通过它们穿越时空,了解当时的人事,感受诗人的情怀,学习做人的道理。让记住这鼓励人生的千古佳句：──莫愁前路无知己，天下谁人不识君！布置作业1、有感情地背诵古诗。体会诗句表达的不同情感。2、背诵自己喜欢的送别诗。教材分析?

4、送元二使安西?这首诗是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别具匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。送元二使安西教学目标1、我能理解“君使，浥，，故人〞等词在诗句中的意思；2、能正确，流利，有感情地朗读古诗，理解背诵并默写古诗；3、能理解古诗的意思，想象诗歌所描绘的情景；4、体会诗人在诗中表达的思想感情，体会朋友间的深情厚谊。唐朝〔公元618

5、—907年〕是我国古典诗歌开展的全盛时期。唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。唐代的诗人特别多。李白、杜甫、白居易固然是世界闻名的伟大诗人，除他们之外，还有无数诗人，像满天的星斗一样。最难得的是其中不少诗人，能用自己独特的风格和技巧，从各个不同的时期和不同的角度反映了当时人们的一些思想、感情以及社会生活的复杂面貌。今天，我们将要一起学习另一位唐朝著名诗人王维写的一首古诗?送元二使安西?。创设情景，激情导入作者介绍王维〔701年－761年〕，字摩诘，祖籍山西祁县，唐朝诗人，善画人物、丛竹、山水。今

6、存诗400余首。王维诗书画都很有名，多才多艺。苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗〞，音乐也很精通。他是盛唐山水田园诗派的代表作家，与孟浩然并称“王孟〞。其中以五言律诗和五言绝句成就最高。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。渭城曲王维唐初读课文，扫清障碍?渭城曲?渭城：秦时的咸阳，现今陕西省西安，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。?渭城曲?还叫?送元二使安西?送：送别元二：王维的好朋友使：出使安西：安西，是元二出使的地方初读课文，扫清障碍渭城朝雨浥轻尘，渭城早上的雨湿润了道路上的尘埃。早上点明时间朝点明地点

7、渭城轻尘，浥尘埃湿润初读课文，扫清障碍客舍青青柳色新。旅店外的绿柳被雨水冲洗得焕然一新。旅店初读课文，扫清障碍渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。初读课文，扫清障碍请你再喝完一杯酒，等你西行出了阳关,就再也没有一个交情深厚的老朋友了。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。请您，古代读第二人称的尊称。劝君老朋友向西行走西再饮完故人更尽细读课文，整体感知劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。这两行诗由写景转入送别。“更〞字说明酒已劝了屡次、敬了多杯，这依依惜别之情虽只字未提，但都见于言表。细读课文，整体感知25古人有“折柳赠别〞的风俗：这种习俗最

8、早起源于?诗经·小雅·采薇?里“昔我往矣，杨柳依依〞。用离别赠柳来表示难分难离，不忍相别，恋恋不舍的心意。我们在读到送别的诗中总会出现“柳〞字，这是为什么？细读课文，整体感知课堂总结这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别具匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对