跨文化交际研究对中国外语教学的影响

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1、跨文化交际研究对中国外语教学的影响韩慧玲摘要：近年来，随着我国改革开放形势的发展，我国人民同世界各国人民的接触也H趋频繁。跨文化交际研宄成为了中国专家学者关心的一个领域。而对跨文化交际进行研究将有助于我们对世界各国文化的了解，有助于各国人民之间达到真正的沟通。木文通过对跨文化交际研究的必要性、研宄内容及其研宄目的进行分析，并联系中国外语教育的现状及存在的问题，阐释了跨文化交际研究的迫切性和它对中国外语教学的重大影响。关键词：跨文化交际；外语教学；冲突一、中国开展跨文化交际研究的必要性随着中国对外开放程度的逐渐深入，丙方社会的人和事物越来

2、越多地走进了我们的视野。在这种情况下，跨国域、跨民族、跨文化的经济和社会交往将会与H倶增，这就为我们提供了许多与丙方人接触和交往的机会。但我们不得不承认，由于国家文化、思维方式、生活习惯和行为方式等的不同，在交往的过程中，双方不可避免地会出现冲突。为了更好地说明这个问题，笔者将列出在中丙方跨文化交际中比较常见的几种文化冲突。1.隐私方面的冲突中国人的隐私观念比较薄弱，认为个人要归属于集体，在一起讲宄团结友爱、互相关心，故而中国人往往很愿意了解别人的酸甜苦辣，对方也愿意坦诚相告。而丙方人则非常注重个人隐私，讲究个人空间，不愿意向别人过多地

3、提及自己的事情，更不愿意让别人干预，因此在隐私问题上中丙双方经常发生冲突。2.时间观方面的冲突丙方人的时间观和金钱观是联系在一起的，时间就是金钱的观念根深蒂固，所以他们非常珍惜时间，在生活中往往对时间都做了精心的安排和计划，并养成了按时赴约的好习惯。在两方，要拜访某人，必须事先通知或约定，并说明拜访的0的、吋间和地点，经商定后方可进行。而中国人却在吋间的使用上具有很大的随意性，一般不会像西方人那样严格地按照计划进行，西方人对此往往感到不适应。1.客套语方面的冲突中国人注重谦虚，在与人交际吋，讲求“卑己尊人”，把这看作一种美德，这是一种富

4、有中国文化特色的礼貌现象。在别人赞扬我们吋，我们往往会自贬一番，以表谦虚有礼。西方国家却没有这样的文化惯，当他们受到赞扬时，总会很高兴地说一声“Thankyou”表示接受。由于中西文化差异，我们认为西方人过于自信，毫不谦虚；而当西方人听到中国人这样否定别人对自己的赞扬或者听到他们自己否定自己的成就，甚至把自己贬得一文不值吋，会感到非常惊讶，认为中国人不诚实。2.餐饮俗方面的冲突中华民族素有热情好客的优良传统。在交际场合和洒席上，热情的中国人常常互相敬烟敬洒。中国人宴客，即使美味佳肴摆满一桌，主人也总习惯讲几句“多多包涵”等客套话。主人有

5、吋会用筷子往客人的碗里夹菜，用各种办法劝客人多吃菜、多喝洒。而在西方国家，人们讲求尊重个人权益和个人隐私，所以他们不会做强人所难的事。吃饭的时候，绝不会硬往你碗里夹菜，自己想吃什么就吃什么，他们也不会用各种办法劝客人喝酒，不会非要你喝醉了为止。二、跨文化交际的基本研宄内容及0的1.有关世界观、价值观方面的研究所谓世界观，就是人们对待世界的根本看法，包括人在宇宙中的位置、人与大自然的关系等诸多哲学方面的概念。仅从人与大自然的关系来看，东西方文化有着截然不同的看法。西方文化认为，人皮该主宰自然，自然是人的征服对象，人类可以利用不断提高的科学

6、技术改造自然、战胜自然，人是万物之中心。与此对应，东方文化认为，人与自然是一种协调关系，人与自然紧密相关，人类不是改造自然，而是适应自然、利用自然的条件为人类服务。所谓价值观，就是判断好坏、是非的标准，它会将人的行为引至某个方向。因此，价值观就构成了文化与社会结构的基干。对于隶属于某个文化的人来说，什么行为好，什么行为不好，都是受这个价值观的支配的。价值观是一个抽象的概念，人们很难得把握住它，但是通过语言的或非语言的行为模式，往往可以窥视出某种文化的价值观。1.言语行为的文化特性方面的研究关于言语行为的文化特性，这是跨文化交际中的又一重

7、要课题。文化具有鲜明的个性，不同的文化之间自然会产生差异，文化差异反映到语言上，就成为语言上的差异。语言是文化的产物，又是文化的一种表现形式，语言的使用一定得遵循文化的规则。换言之，文化决定思维，决定语言的表达方式。2.非语言交际方面的研究非语言行为与语言行为一样，因文化的不同而被赋予了不同的意义。在跨文化交际过程中，由于不同的文化对非语言行为的不同解释，往往会产生误解。非语言交际以往多被看作是体态语的代名词，苏实它的范围远远超过了单纯的体态语。从人的身体特征到身上穿戴的服饰品，从搽的香水的味道到身体内散发出的体气，从声音的高低到房间的

8、摆设、光线、色彩，从吋间观念到空间观念，这些都是非语言交际的因素。三、跨文化交际研究对外语教学的影响跨文化交际研宄是我们进行国际交流的需要。随着我国改革开放形势的发展，我国人民同世界各国人民的接触也日趋频繁