自考教育科学研究方法预测题（精品）.doc

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1、全国高等教育自学考试教育科学研究方法标准预测试卷（一）（考试时间150分钟）第一部分选择题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.教育研究方法成为一门独立的学科是在（1.D【解析】此题主要考査教育科学研究方法的历史发展。在系统综合发展时期，教育硏究方法从哲学方法屮分化出來，成为一个独立的专门研究领域，教育研究方法木身为研究对象，它意味着人们认识的深化。）A.直觉观察时期之前B.直觉观察时期C.以分析为主的发展时期D.系统综合发展时期2.★教育研究的最高水平

2、是（2.*D【解析】此题主要考查教育研究的两个层次表现的四种水平。理论研究水平是教育研究的最高水平穂过教育研究形成较完善的理论体系，解释和预示教育发展的客观规律。）A.直觉观察水平B.探究研究水平C.迁移推广水平D.理论研究水平3.进行教冇研究的起始环节是（3.D【解析】此题主要考查选题。选择和确定研究课题是进行教冇研究的起始环节，并且是关键性的一步）。A.教育研究设计B.文献检索C.理论构思D.选题4.在取样的基本方法中，又叫类型抽样的是（4.C【解析】此题主要考查取样的基本方法。分层抽样又叫类型抽样、配额抽样。此题为记忆性题目，考生对一些概念的其他叫法往往容易忽略。）A.简单

3、随机取样B.系统随机取样C.分层随机取样D.整群随机取样5.教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是（5.B【解析】此题主要考查教育观察研究的相关知识。教育观察研究是教育研究人员通过感官或借助于一定的辅助仪器，在一定时间内有H的、有计划地对处于自然状态下的客观爭物进行感知、考察并收集资料的一种科学研究方法。教育观察楚教育研究中最基木、最常用的一种方法。）A.历史研究B.观察研究C.调査研究A.实验研究1.对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，H的是了解研究对象前后的变化和差异情况,这是教育调査研究屮的（6.C【解析】此题主要考査发展调査。按调査目的划分，教育调査研究

4、可分为现状调査、相关调査、发展调査和预测调査，发展调査是对某一调査对象在一个较长的时间内的特征变化进行的调査，其H的是了解研究对象前后的变化和差异情况）A.现状调查B.相关调查C.发展调査D.预测调查2.一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度，这是对测量工具要求中的（。7.A【解析】此题主要考查对测最工具要求。效度是反映测最的结果与测最所要达到的目标的二者之间相符合的程度）A.效度要求B.信度要求C.难度要求D.区分度要求3.首次提出“实验科学”概念的是（8.A【解析】此题主要考查教育实验研究历史发展的相关知识。考生需要注意的是在“实验科学”概念提出这一问题上不要把罗吉

5、尔•培根和邨朗西斯•培根（现代实验科学之父）弄混。）A.罗吉尔•培根B.弟朗西斯•培根C•达•芬奇D.伽利略4.进行教育实验设计所用的符号中，表示一次测试或观察的是（9.C【解析】此题主要考查教冇实验设计的符号。0是英语单词observe观察的打头字母。山“观察”想到observe,即可记住表示一次测试或观察的符号是“0”。）A.XB.CC.0D.R5.★从理性的抽象上升到理性的具体，H的是取同舍异，将具体概括为一般，这是基木思维逻辑方法中的（lO.^B【解析】此题主要考查基本思维逻辑方法。综合址将申•物各个部分和要素联结成一个整体加以考察,从内在的相互关系中把握事物的木质和整体

6、特征的思维方法，它以分析为起点，在思维方向上与分析法相反）A.分析B.综合C.归纳D.演绎11•山余果推余因，其结论具有或然性，是归纳分析主要方法中哪一方法的特点？（11.D［解析】此题主要考査归纳分析的主要方法。剩余法，就是被研究的某种复合现象是山某种复合原因引起的，除去已知因果联系的部分,则剩余部分之间也可能存在着因果联系。其特点是山余果推余因其结论具有或然性。）A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法12.计算未分组数据标准差的公式是（12.B【解析】此题主要考查差异量数的相关公式。A选项是未分组数据方差公式，C选项是分组数据方差公式，D选项是分组数据标准差公式。）A.sU

7、血如尼nn13•在方差分析屮，可处理多个自变就与多个因变最相互关联的数据资料的统计技术是（13.D【解析】此题主要考査方差分析。多元方差分析可以在一个统计检验屮同时对一系列单因变昴:统计分析的内容加以综合性地考察。）A.单因索方差分析B.三因素方差分析C•协方差分析D.多元方差分析14.教育研究报告中，列举参考的期刊所表述的主要项H和顺序是（14.A［解析】此题主要考查教育硏究报告的写作格式。此题为记忆性题目，所需注意的是,参考期刊要与参考书籍的表述区分开。参考书籍的表述项H和顺