语句衔接题型综述.doc

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1、语句衔接题型综述语句衔接题型综述华图教育朱桂月语句衔接题是这样一种题型，出题者给你一段话，在这段话的某个部分抠出了一个句子，然后再另外给你四个句子，要求根据上下文选择一个填进去衔接最紧密的句子。这种题型在2013年之前的国考行测中出得很少，属于片段阅读中的一个小题型，每次大约是1道题，最多的时候也没有超过2道。但是2013年的国考行测言语理解与表达却出了3道题之多，可见出题者有重视小题型的倾向。对于这种题型很多学员觉得无从把握，觉得四个答案似乎都能说得过去，这就是这种题型的难点所在，四个选项并不是只有一个正确的句子，其他三个都是错误的句子，而是四个并无语法毛病的

2、句子，我们要做的是优屮选优。在这里我搜集了这种题型的考察点所在，做一个综述，供广大学员参考。如果能把握每一个考察点，那么这种题型也就迎刃而解了。通过对行测中涉及到的语句填空题型的搜集，可以归纳以下考点：形式考点、话题一致、前后照应、逻辑关系、归纳结1、形式考点所谓的形式指的是两个方面：一是关联词语搭配，二是句式结构一致。关联词语搭配指的是，如果横线前的句子涉及到一个关联词语，比如“虽然”，那么在选横线的这句话时当然是有“但是”的句子衔接比较好。句式结构…致是说，如果涉及到并列句或排比句，选择结构一致的最好，比如“春南像牛毛，像花针，像细丝”后面的“像……”是三个

3、句式一致的句子，如果把“像花针”这句话抠掉，给你另外的四个选项，我们当然选择“像……”的句子比较好。我们通过两道例题来感受一下对形式考点的考察：【例1】眼睛是人和动物的重要感觉器官。人眼从外界获得的信息，,有些而且是从其他感觉器官所不能获得的。填入上面句子横线处，衔接最恰当的一项是：A.比其他器官多得多B.确实比其他器官多得多C.不仅比其他器官多得多D.或者说比其他器官多得多【解析】这个题口横线后面的句子出现了关联词语“而且”，在四个答案选项中，意思都是一样的，只是出现关联引导词的不同，C选项中出现了经常与“而且”搭配的“不仅”，所以选C选项搭配最恰当。【例2】

4、所谓科学精神，不过是哲学上的多元主义的另一种说法而已。哲学上的多元主义，就是，就是否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。填入横线上最恰当的是：A.否认绝对真理的存在C.政治上权威主义的根据B.认为这个世界无须认识D.一种绝对化的主张【解析】这个题目横线前后的两句话“就是……就是……”，是两句句式结构一致的话，我们看后一句话是“就是否认”所以根据后一句话我们选择A,填入之后两句话都是“就是否认……就是否认……”比其他选项更恰当。形式考点，随着国考题目难度的增加，这个考察点考得越来越少了。2、话题一致话题一致指的是，我们选择的句子与文段的话题词要保持一致

5、，不能随意更换话题。拿下面这道例题来说吧。【例3］高尔夫球运动刚刚兴起时，有个奇怪现象：几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球，特别是有划痕的球。原来，有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力。于是，根据空气动力学原理，科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。这些凹点，让高尔夫球的平稳性和距离性比光滑的球更有优势。从此，o填入横线上最恰当的是：A.高尔夫球手不再喜欢使用旧球B.高尔夫球运动边入了一个新的阶段A.有凹点的高尔夫球成为比赛的统…用球B.越来越多的厂家牛产出带凹点的高尔夫球【解析】文段第一句引入话题“有划痕的球”接着第二句承接话题“有划痕的球更优秀”，第二句仍

6、然承接“设计出有凹点的球”下一句“有凹点的球好”，然后要大家填一个句子。我们可以看到，整个文段的主题词都围绕“高尔夫球”在说，用箭头表示一下“有划痕的球一有划痕的球更优秀一设计出有凹点的球一有凹点的球好”，那四个选项中C选项是紧接着这个话题说的“有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球”，把这句话放进去，再用箭头表述一遍“有划痕的球〜有划痕的球更优秀f设计出有凹点的球〜有凹点的球好f有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球”3、前后照应前后照应指的是语文上的前后呼应，文段的前部内容和后部内容的遥相对应。比如下面这道例题。【例4】“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：

7、人们在学习吋通常会面临两种情况，…是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中的道理就能做到。填入划横线部分最适当的一项是：A.“谦受益”与“满招损”“知其然”与“知其所以然”C.“博观而约取”与“厚积而薄发”D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆”【解析】最后…句说破解这个悖论，用我们的古语哪句话就能做到，选项给了四句古语。“这个悖论”指前面的学习悖论，所以要填后面的句子就要与前面的悖论相对应，前面的悖论是“不知道学习内容和知道了学习内容乂觉得没

8、必耍学”，对应四个选项，