贵州财经大学论文开题报告.doc

贵州财经大学论文开题报告.doc

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1、4汨奸体fit本科生毕业论文(设计)指导与评分手册论文(设计)题目:铁道部债券市场统计,收益率分析学生学号:学生姓名:导师姓名、职称:所属班级:所属分院:贵州财经学院教务处二o—O年十月印制1•本科生毕业论文(设计)选题登记表2•本科生毕业论文(设计)开题报告3•本科生毕业论文(设计)指导记录表4•本科生毕业论文(设计)答辩申请书5•本科生毕业论文(设计)指导教师评阅意见6•本科生毕业论文(设计)审阅教师评阅意见7•本科生毕业论文(设计)答辩记录8•本科生毕业论文(设计)成绩评定表本科生毕业论文(设计)选题登记表学生姓名周滨学号200809322004毕业论文(设计)题戸铁道部

2、债券市场统计,收益率分析题目来源1、教师课题口2、教师拟定口3、学生自拟口4、学院传统口题冃类型1、工程设计型口2、理论研究型口3、实验研究型口4、软件开发型口5、其他口选题理由通过大学四年的专业学习,也经常坐火车,对铁道部比较感兴趣,同时查阅大量的资料,形成了一些看法观点。综述以往参考文献,发现以往参考文献不足。本课题以研究铁道部债券市场统计,收益率分析为目的。联系现实,讨论相关形势,说明了一些问题需要解决。本人能力所及。根据自己的专业知识和理论水平,具有写出此题的能力,就会在较短或有限的时间内,又快,又好地将毕业论文写出来。学生签名:周滨2012年3月29日指导教师意见指导

3、教师签名:年月日注:题目来源、题目类型请在所属类型后而的方框中划“JJ本科生毕业论文(设计)开题报告学生姓名周滨学号20809322004论文(设计)题冃铁道部债券市场统计,收益率分析论文选题意义九研究思路、主要内容、观点及方法研内相主参文及要与究容关耍考献摘进度安排期日11O8O11.1XO22O9O2.v-H23OO3.211O24OO23.2O25O1XO•4226OO11•42O27OO3•421XO2前展况目进情文日19定2,4月了宾03“:Ml年有名2沁藝201纲大否意生入文作段是同该进论工阶日月签年日月章公年指导教!)衲名职称所属分院(部门)(对选题的指导意见)指

4、导教师签名:学生签名:年月日(对开题报告、确定题目的指导意见)指导教师签名:学生签名:年月日(对论文提纲的指导意见)指导教师签名:学生签名:年月日(对初稿的指导意见)指导教师签夕门学生签名:年月日(对修改稿的指导意见)指导教师签名:学生签名:年月日(是否定稿、进入答辩以及其他指导意见)指导教师签名:学牛签名:年月日(指导意见如不够填写可附页)学生姓無年级、专业指导教师姓名职称论文题冃申请报告(要求对木人毕业论文选题意义、研究内容、完成情况以及英语翻译作出介绍,并对自己在论文撰写过程中的表现作出自我评价,对成果的真实性作出承诺)申请人签名:年月H1、评阅项目(满分100分)评分项

5、目得分项目内涵(每项分值10分)论文选题选题反映学科前沿动态,符合本专业培养目标,选题具有一定的理论意义和现实意义,难度适宜。工作量和工作态度工作量达到本科生毕业论文(设计)的规定和开题报告的要求,完成论文的态度端正,学术作风严谨务实。文献阅读能力和阅读量文献阅读能力较强,论文撰写过程中对相关的中文、外文文献阅读量大,资料覆盖面广。文献资料应用能力对该领域的各种理论知识理解正确,运用合理,综述水平较高。具有独立查阅文献,正确翻译,合理加工、利用各种信息,获取新知识的能力。技术水平(调杳研究能力和实验能力)研究、设计方案优化合理,实验方法科学;完成论文的技术路线科学合理,使用的调

6、查和实验手段能较好的实现研究目的;技术熟练,数据精确;能独立从事调杳研究,发现、解决实际问题并得出结论,较好地体现了课题的研究目标。综合应用基础理论与专业知识能力对该学科基础理论知识有很好的掌握,对学科前沿的发展动态有较全面了解,并在论文中有较好的运用。是否有创新点论文立意新颖,思路独特,反映学科前沿的理论思想。对前人的理论和观点有所突破;对社会生产实践有一定的应用价值。论文(设计)结构和逻辑性论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,结构严谨,逻辑严密,内容体系完整。文字表达论文语言优美,文字表达准确流畅,引用文献正确合理,数据采集精确无误。论文(设计)规范要求论文(设计)遵守学术论

7、文的具体规定,图表(图纸)、注释清晰明确,论文及设计图纸书写打印格式规范,符合要求。2、综合意见综合意见论文总体评价(用文字表述论文的主要特色、不足和建议)论文总体评分(百分制):是否同意答辩:同意答辩口不同意答辩口指导教师签名:年月日注:请在是否同意答辩选项后而的方框中划“V”。一、评阅论文信息及评阅人信息:论文题目论文作者指导教师评阅人姓名职称二、评阅项目(满分100分)评分项目分值得分项目内涵论文选题10选题反映学科前沿动态,符合本专业培养目标,选题具有一定的理论意义和现实意义,难度切

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