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1、八年级家长会提纲（仅供参考）各位家长：下午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表我们八年级()班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢!一、升级考试情况:在华龙区教委组织的九校升级考试中,我校初中再次取得优异成绩,语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物总评均为第一名,并且远远高于第二名,其中语文、数学、英语三科的三名老师均名列前三名,政治两名老师名列前两名,历史地理生物老师名列第一名.这些成绩的取得是全体八年级老师共同努力的结果
2、,也和全体家长的密切配合分不开的.二、班级基本情况:本班目前有名学生，其中女生名，男生名,本学期新转来学生名;任课教师情况:语文:数学:英语:物理:政治:历史:生物:地理:班级总体情况:班风:学风:三、八年级的特点:1承下启下.上承七年级下启九年级,是整个初中阶段的关键期,八年级成绩上去了到了九年级会一帆风顺,得心应手,升学有望;八年级成绩上不去甚至下来了到了九年级再想往前赶已经很难,升学希望不大.2科目多,作业多.比七年级增加一门物理共八科,平常作业量大,学习紧张.3容易出现两极分化.成绩好的越来越好,成绩差的越来越差,甚至
3、有的学生破罐子破摔等.4严重违纪现象增多.上网,打架,顶撞老师,损坏公物,谈恋爱等.根据这些特点要求家长做到:1留心孩子的变化,比如:花钱突然增多,注重打扮等.2多和班主任及任课教师联系,了解孩子在学校的表现,及时纠正不良习惯.3学生回家后多和孩子沟通交流,了解孩子的思想、学习状况,关心孩子的生活等.四、班级存在的问题（1）、少数学生基础差，上课听不懂，考试成绩差。（2）、部分学生在小学阶段没有养成良好的学习习惯，如上课说话，做小动作，字体马虎，作业潦草，不会预习，不会复习，不会总结，不会听课，不会考试等。（3）、少数学生生活
4、和行为习惯存在问题，如不尊敬老师，上网、打游戏、台球、赌博机、上街闲逛，还有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，对班集体漠不关心，不愿意承担责任等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。（4）、少数学生学习目的性不够明确，不爱问问题,学习的自主性差，缺乏自觉性，做什么事都要老师看着，推一推，动一动，甚至推一推，还不动一动。（5）、学生安于现状，没有竞争意识．（6）、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题，不问同学和老师，作业做错了，不知道订正。(7)个别学生偏科严重，直接影响考高中.五、本学期班级管理的
5、主要方法和措施（1）、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。 切实抓好班风班貌建设 （２）、通过组织活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 （３）、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 （４）、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 （５）、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 （６）、既要全面抓，又要重点抓。八年级（ ）班,共 人，一个学生是班级的 分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我始终坚持“不放弃每一个学生，关
6、心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺高中有希望的同学重点抓，要求课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活情况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”学校要求每个任课教师要至少负责６人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大
7、部分同学，为他们创造良好的学习环境。六、分类介绍学生1、学习习惯好成绩优异：2、学习积极性高、爱发言、勤于动脑、爱问问题有潜力：3、基础差、学习习惯有困难：4、集体荣誉敢强，劳动积极：5、诚实守信，做事认真：6、学习和生活习惯进步明显：7、性格内向，不爱与同学交往、不爱问问题：七、给家长的几点意见和建议教育不是万能的，老师也不是圣人。我们在教育学生的同时也在反思自己的教育理念，工作当中的不足，同时我们也希望取得家长们的支持和配合，希望你们：1、了解孩子在校的作息时间早上：7：00—7：50早读上午：8：00—12：00上课午饭
8、后：12：50—13：50午休下午：14：10—17：35上课晚饭后：18：20—18：40英语听力晚上：16：50—20：30晚自习2、了解孩子在校的作息时间，特别是周六、日，不给孩子留空挡时间，督促孩子按时回家。3做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子的思想教育和引导，帮
