美术活动：切开的水果.doc

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1、美术活动：切开的水果活动来源：幼儿园综合活动课程教师指导用书P123活动目标：1、通过感知，产生观察的兴趣，会用水粉画的方式表现出水果内部的特征。2、会正确地蘸色，不弄混颜色。3、在活动中，有积极的情绪，体验创作的乐趣。活动准备：1、各种颜色的水粉颜料、调色盘、水粉笔。2、各类水果。3、带锯齿的塑料刀。配套教学具：活动过程：1、引发幼儿积极的观察兴趣。提供各种水果，让幼儿亲自切一切，看一看。相互描述水果你不的特征。2、教师结合切开的水果进行示范。教师可利用很形象的比喻来作画，引导幼儿的兴趣。在使用水粉颜料时重点演示正确蘸色的方法，提醒幼儿不弄混颜色。3、幼儿作画教师鼓

2、励幼儿大胆落笔，并巡回指导，可引导幼儿边观察边作画。1、整理清洗作画工具。作品展示，请幼儿来介绍自己画的切开的水果，说明其内部的特征是怎样的。活动延伸：由“切开的水果”的绘画活动，可引发幼儿对水果果核的探索，拓展幼儿相关的认知。教学建议：1、把几种常见的水果或者剖面有特色的水果切开引导幼儿观察。如：苹果，西瓜，梨，石榴，猕猴桃等。2、可用油画棒，水粉，棉签等多种作画方式。