考点跟踪突破第1讲声现象.doc

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1、第1讲　　声现象一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　1．(2016，聊城)关于声现象，下列说法正确的是(D)A．只要物体在振动，我们就能听到声音B．“低声细语”中的“低”是指声音的音调低C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量2．(2016，碑林区模拟)下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是(D)(导学号　40722000)3．(2016，乌鲁木齐)上课时，老师听不清楚后排一位同学的发言，走近这位同学后就听清楚了。这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的(C)(导学号

2、　40722001)A．音调变高B．音调变低C．响度变大D．响度变小4．(2016，南京)以下操作中，不能改变音调的是(B)5．(2016，西工大附中模拟)我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳；②掩耳盗铃；③低声细语；④悦耳动听；⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是(D)A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤6．(2016，益阳)如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是(A)(导学号　40722002)A．甲、乙、丙三者的音色不同B．甲、乙、丙三者的响度不同C．甲、乙、丙三者的音调不同D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色

3、都不同7．(2016，宜昌)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法无效的是(A)A．每个学生都戴一个防噪声耳罩B．在教室周围植树C．上课时关闭门窗D．学校路段禁止鸣笛8．(2016，德州)为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练。这里“高”和“低”是指声音的(A)A．音调B．音色C．响度D．振幅9．(2016，菏泽)人工智能使得人们的生活越来越方便，华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐(发射超声波，同时能接受超声波的装置)，

4、机身只有240克。你认为向下发射超声波的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关(B)(导学号　40722003)A．用手机控制相机B．相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C．相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开D．笑脸抓拍10．(2016，黄石)下列有关声现象知识应用的说法正确的是(C)A．超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息B．发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度C．音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的D．演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主

5、要是因为它们的响度不同二、填空题11．(2016，西宁)小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦__振动__发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的__音调__；二胡的声音是通过__空气(介质)__传播到我们耳中的。12．(2016，株洲)下图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位__振动__而产生的。地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是__大象__。13．(2016，莲湖区模拟)如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重

6、拨钢尺，则钢尺发出声音的__响度__不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的__音调__不同。(均填“音调”“响度”或“音色”)第13题图　　第14题图14．(2016，哈尔滨)如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因__振动__而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的__响度__(填“音调”“响度”或“音色”)不同。(导学号　40722004)15．(2016，黄冈)为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右，大街上车辆稀少时，利用听音棒检

7、查地下水管是否漏水(如图所示)，选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了__减少噪声干扰(确保自身安全)__。利用听音棒可以使听到的声音更__大__(填“高”或“大”)些。三、实验探究题16．(2016，上海)小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想(1)利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线__长度__的关系。②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择__a__和__b__两弦线做实验。③小明研究后得出结论：在其他

8、条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。(2)请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住__A__点，最低的是按住__B__点。(导学号　40722005)17．(陕